pedagogisk psykologi

Pedagogiska teorier är olika sätt att förstå lärandeprocesserna. De bygger på forskning som utförs på olika områden, till exempel psykologi, sociologi eller inom själva utbildningssystemet. Var och en av dem bygger på olika antaganden och generellt olika undervisningsmetoder. Pedagogiska teorier har utvecklats enormt sedan utbildningens början. Dessa förä

Barndomsstress fortsätter att vara ett område med pågående studier som kräver mer forskning, så vi hittar fortfarande fler frågor än svar på detta fenomen. Även om barn vanligtvis har mindre stressiga miljöfaktorer än vuxna, kan de också uppleva stress i vissa situationer. Stress kan härröra från någon stimulans (oavsett om det är stressigt eller inte), i det ögonblick då personen uppfattar miljöfaktorn som störande eller obehaglig, och har problem att anpassa sig till det. Spridningen av stres

Tidig stimulering är en uppsättning övningar / aktiviteter som tjänar till att förbättra vissa egenskaper hos spädbarn av olika åldrar. Bland annat arbetar sinnena förutom mentala förmågor som minne, uppmärksamhet, nyfikenhet och nervsystemets utveckling. Tidig stimulering är nyckeln till att hjälpa barn att uppnå utvecklingsmilstoler så snart som möjligt, samt generera grunden för senare generation av avancerade kognitiva och motoriska färdigheter. Dessutom är det o

Dynamiken och aktiviteterna i känslomässig intelligens kan tillämpas i skolans sammanhang, arbete, familj och även på personlig nivå. Denna färdighet är väsentlig för att lyckas i arbete och personligt liv. Med den kommer personen att lära sig att relatera sig till andra, förstå dem, förstå sina egna känslor och vara assertiva. Emotionell int

Den integrerade utbildningen innebär utveckling av all individens förmåga att förbereda den enligt idé- och handlingvärlden. Det syftar till att förbättra sina fysiska, psykomotoriska, kognitiva, andliga, socio-emotionella och språkliga färdigheter så att de effektivt kan sättas in på personliga, sociala, arbets- och kulturområdena. Denna typ av

Det processuella innehållet är en av de tre huvudtyperna av innehåll som kan läras inom en pedagogisk miljö. Dessa är verktyg som kan förvärvas av studenten vars syfte är att samla, förstå, tillämpa, hierarkisera och relatera de inlärda uppgifterna på ett mer teoretiskt sätt. Det processuella innehållet står i motsats till de andra två huvudtyperna som betraktas av moderna pedagogiska teorier: deklarativa innehåll (som innehåller data, begrepp, teorier och fakta) och attitydinnehåll (värderingar, attityder, övertygelser, sätt att bete sig ...). Medan deklarativa

Kognitiv utveckling i tonåren bygger framför allt på förmågan att tänka, begrunda och fatta beslut. Barn börjar lära sig alla dessa färdigheter från det ögonblick de är födda. men redan i ungdomar blir processen mycket mer komplex, baserat på de förändringar som inträffade tidigare. Ungdomar måste lära sig att använda konkreta färdigheter för att utveckla färdigheter som kritiskt tänkande eller beslutsfattande. Ungdomar mellan 12 och

Att uppmuntra läsning hos barn och ungdomar med effektiva strategier är oerhört viktigt så att de får vana att läsa och slösa inte tid i oproduktiva aktiviteter. Detta kommer att hjälpa deras bildande och bli mer utbildade och utbildade människor. En av de saker som tycks oroa föräldrar och lärare idag är att barn och ungdomar läser mindre och mindre. Barnens frit

Dysgraphia är en inlärningssvårighet som består av brister som leder till att barnets skrivförmåga blir väsentligt lägre än väntat. Det är vanligt att se svårigheter att förstå skriftliga texter, grammatiska fel, skiljeväggar i formuleringen av meningar, dålig organisation av stycken, stavfel och dålig kalligrafi. Inlärning av lä

Att veta hur man utbildar ett barn är en av de bästa färdigheterna som du kan lära dig att bygga en hälsosam familj, ha ett välbefinnande och livskvalitet och höja ett utbildat barn med en lovande framtid. Ibland finner vi i våra barn beteendeproblem, brist på sociala färdigheter, självförtroendeproblem, dåligt förhållande mellan föräldrar och barn, liten känslomässig kontroll, brist på rutiner ... Det finns många

Syndromet för föräldraledande är en term som används för att beskriva en serie konkreta beteenden som vissa barn visar mot en av sina föräldrar, förmodligen på grund av manipulering av den andra. Bland de vanligaste beteenden är tecken på rädsla, fientlighet och respektlöshet. Föräldraförlängningssyndromet eller SAP först beskrivs av Richard Gardner, en barnpsykiatriker som studerade det typiska beteendet hos föräldrar och barn efter en separation eller skilsmässa. Således skulle detta

De generiska kompetensen är alla förmågor, kunskaper, färdigheter, attityder och resurser hos en person som gör det möjligt för honom att utvecklas på lämpligt sätt i alla arbetsförhållanden och för att nå de föreslagna målen i en konkret arbetsställning. Vanligtvis används termen "generisk kompetens" för att beskriva vilket element som kan vara användbart för utförandet av ett jobb, och inte bara för ett visst jobb. Tvärtom är specifika

En anekdotisk post är en kortfattad text som en lärare skriver för att spela in en signifikant händelse som har observerats i förhållande till en elev. De innehåller vanligtvis både beskrivningar av specifika beteenden och direkta citat av vad barnet uttryckte. Anecdotalposter är enkla pedagogiska verktyg att använda och skriva, så de är mycket populära inom undervisningen. Huvudfunkti

Respekt i skolan är ett av de viktigaste värdena att undervisa; Bristen på respekt i skolan kan vara extremt skadligt för målet att undervisa som ska uppnås, vilket skadar både studerandes lärande och lärarnas välbefinnande. Under de senaste åren har vissa kulturella förändringar orsakat att respekten alltmer är frånvarande i klassrummet. Tidigare hade

Grundkompetenserna definieras som alla färdigheter, kunskaper och beteenden som är nödvändiga för att utveckla en komplex uppgift. Generellt används detta koncept på arbetsplatsen eller i företaget. Men de kan också studeras i andra som utbildning. Alla grundläggande färdigheter som ska förvärvas under den normala kursen av en persons pedagogiska process anses vara grundläggande kompetenser. Ändå kan vis

Dyslexi är en lärandestörning som kännetecknas av svårigheten att läsa alla typer av texter trots att personen har en normal intelligens. Det är den vanligaste läsningsstörningen som finns och påverkar ett stort antal människor i alla åldrar och villkor i större eller mindre utsträckning. Dyslexi kan

Aktivt lärande är en typ av undervisning där läraren försöker involvera studenter direkt i processen att förvärva kunskaper. Det finns olika typer beroende på graden av deltagande av eleverna, men i alla måste de göra något mer än bara lyssna passivt. Aktivt lärande motsätter sig de flesta klassiska undervisningsmetoder, såsom mottagande maximalt (där studenter får information utan att behöva göra någonting). Det skiljer sig ock

Observations- eller socialt lärande är en form av kunskapsförvärv som uppstår när en person utsätts för andra individs beteende. Det är en av de viktigaste formerna av lärande hos människor, särskilt under våra första år av livet. I motsats till vad som händer i andra arter, för att denna typ av lärande ska förekomma är det inte nödvändigt att ha en klassisk konditioneringsprocess. Utseendet på en mynd

Attitydinnehåll är de delar av en undervisningsprocess som har att göra med värderingar, normer, övertygelser och attityder. De har i allmänhet ett nära förhållande till "moralisk utbildning", det vill säga en som ansvarar för att ge eleverna en moral som är lämplig för det samhälle där de bor. Attitydinnehål

När vi frågar oss vad barn och unga från det 21: a århundradet bör lära sig att agera i dagens värld, utmärker sig områdena tekniskt, lärandekapacitet, samarbetsanda och ledarskap. I den digitala tidsåldern där vi lever, där allt rör sig och förändras i svimlande takt, måste barn utveckla en serie färdigheter och förmågor som skiljer sig från vad deras föräldrar och morföräldrar behövde för att göra sina liv. Barnen måste förbättra sin

I denna artikel kommer jag att förklara 17 aktiviteter för barn med dyslexi som hjälper till att lösa svårigheter och förbättra prestanda. Dyslexi är en inlärningssjukdom relaterad till läskunnighet. Det ligger inom de specifika inlärningssvårigheterna (DEA). Ämnen som uppvisar denna svårighet visar problem vid åtkomst till lexikonet och kan ha problem vid fonologisk, auditiv eller visuell behandling. En person med

Den syllabiska metoden för läsning och skrivning var en metod som utvecklats av tyskarna Federico Gedike och Samiel Heinicke för effektiv undervisning i läsning och skrivning. Det är en av de mest populära metoderna för lärande och används fortfarande idag trots att det finns många motståndare. Tillsamma

Att läsa universitetsbloggar är ett av de bästa sätten att få pålitlig och giltig information, eftersom de vanligtvis skrivs av professorer eller studenter med fördjupad kunskap om specifika ämnen. Det är därför jag har bestämt mig för att göra denna lista över bloggar från olika universitet och områden. Så du kan ha et

Allmänna utvecklingsstörningar (PDD) är en uppsättning förändringar som resulterar i en försening och / eller avvikelse från normala utvecklingsmönster och som mest påverkar de sociala och kommunikativa områdena. Denna uppsättning sjukdomar kommer att orsaka förändringar i sociala interaktioner och relationer, förändringar i både verbalt och icke-verbalt språk, samt förekomsten av restriktiva eller repetitiva beteendemönster (García-Ron, 2012). Den amerikanska psy

De kognitiva spelen som jag kommer att förklara denna artikel kommer att bidra till att förbättra olika kognitiva funktioner som språk, minne, uppmärksamhet, vägledning ... Din hjärna gör det möjligt för dig att utveckla ditt liv dag för dag med normalitet. Alla de uppgifter och beteenden du utför skulle inte vara möjliga utan din hjälp. Försök att t

Länderna med det bästa utbildningssystemet i världen De är en av de mest slående rankningarna på grund av deras betydelse på social nivå. En bra politik är grunden för varje undervisnings civilisation och kan avgöra en nations nuvarande och framtid samt medborgarnas livskvalitet. Har du någonsin undrat vilka länder som har den bästa utbildningen? Detta är int

Inkluderande utbildning är de rättigheter som skyddar personen så att de utbildas i samma jämlikhet som de andra. Det har skett många tillfällen där en viss likhet har upprättats mellan biografens gardin och de normala sociala parametrarna, det vill säga vårt sätt att se är den bild som vi tillägnar oss saker (Souza, 2006). Men samhäll

Grooming är cyberbullying avsiktligt utövas av en vuxen för att upprätta en relation och emotionell kontroll över en minderårig för att förbereda grunden för deras sexuella övergrepp. De utför vanligtvis uppgifter med avsikt att först närma sig barnet och få förtroende för att senare upprätta en relation och emotionell kontroll av det. Dess syfte är a

Några av effekterna av ny teknik i utbildningen är förändringen av undervisningsmodellen, förändringen i lärarens och elevens roll, möjligheten till självinlärning, större tillgång till information ... Tekniken har förändrat hur vi lever idag och har blivit vanliga i våra dagliga liv. Samhället utvecklas gradvis över tiden och införlivar dem och inte av den anledningen kommer utbildningsområdet att vara annorlunda. Införandet av ny