Sigmund Freud: Biografi och arbete

Sigmund Freud (1856-1939) är fadern psykoanalys och hans behandlingsmetod baserat på en dialog mellan patienten och specialisten.

Freud utvecklade en viktig teori om personlighet och gjorde stora upptäckter om den mänskliga personligheten och vikten av undermedvetet i utvecklingen av det.

Det är en av de mest inflytelserika och kontroversiella karaktärerna i det tjugonde århundradet inom psykologiområdet. Många av de aspekter som Freud upptäckte eller införde i denna disciplin är fortfarande giltiga idag.

biografi

Sigmund Freud (Sigismund Schlomo Freud) föddes den 6 maj 1856 i Freiberg, en stad som tillhör den historiska moraviska regionen i det dåvarande astro-ungerska riket och som idag ingår i Tjeckien. Sigmund var den äldsta av de åtta barnen i det judiska paret som bildades av Jakob, en ullhandlare och hans tredje fru Amalie Nathansohn.

Sigmund hade dessutom två andra bröder av far, frukten av ett tidigare äktenskap, Emmanuel och Philipp.

I hans självbiografiska berättelser betonar Freud det goda förhållandet han alltid haft med sin mamma, från vilken han kom för att betraktas som favorit sonen.

År 1860, fyra år efter att Freud föddes, flyttade familjen till Wien (Österrike) på grund av den dåliga ekonomiska situationen. Det var i denna stad där psykoanalytiker bodde tills nazistinvasionen tvingade honom att emigrera till London.

Sigmund var ett mycket intelligent barn och vid en ålder av åtta läste han redan Shakespeare och lärde sig latinska, grekiska, franska, italienska, spanska och engelska på ett självlärdt sätt.

År 1873 kom Freud in på universitetet i Wien där han började sina medicinska studier som tog honom åtta år fram till sin examen. Enligt Hergenhan och Henley (2013) sägs att beslutet att studera medicin påverkades av Freuds växande intresse för vetenskap tack vare sina läsningar om Darwins teorier, eftersom medicin och lag var de enda två disciplinerna som var öppna för judarna i Österrike vid den tiden.

Efter avslutad studier började Freud arbeta med den tyska läkaren Ernst Bruck, känd för dynamisk psykiatri.

År 1882 började han träna och arbeta i generalhospitalet i Wien med Theodor Meynert, en expert på hjärnanatomi och en av de viktigaste läkarna av tiden.

Vid den här tiden börjar Freud vara intresserad av studien av kokain, ett läkemedel som inte kontrollerades vid den tiden. Det kom att administrera det till patienter och deras egna släktingar för att visa de förmodade fördelaktiga effekterna på hälsan för detta ämne.

Mellan 1885 och 1886 reste han till Paris för att studera med Jean-Martin Charcot, som väckte sitt intresse för hypnostekniker.

I april 1886 gifte han sig med Martha Bernays med vilken han hade varit engagerad i fyra år. De hade sex barn, bland dem den lilla Anna Freud, den enda dottern som följde i psykoanalysens värld.

År 1887 träffade han på en studieresa den tyska otolaryngologen Wilhelm Fliess, som blev hans nära vän. Med honom skulle han skriva med bokstäver till år 1904. Vissa bokstäver som har en stor vetenskaplig och historisk betydelse för dem som vill studera Freuds teorier grundligare, eftersom fadern till psykoanalysen berättar honom genom korrespondens alla sina teoretiska framsteg till hans troende vän. Vänskapen med Fliess intensifierar när Freud avbryter sitt förhållande till Josef Breuer, som vi kommer att diskutera senare.

År 1891 flyttade Sigmund med sin familj till huset Berggasse 19, som idag grundades som ett museumshus i Wiens stad. Där etablerade han sin egen praxis.

Vid sin återkomst till Wien börjar han arbeta med sin vän Josef Breuer, en av de mest prestigefyllda läkarna i den österrikiska staden med ett gott rykte som forskare. Josef och Sigmund träffades i slutet av sjuttiotalet, då Freud fortfarande studerade medicin.

Breuer var fjorton år äldre än Freud, så han utövade ett stort vetenskapligt inflytande på psykoanalysens far, som blev en slags lärjunge. Breuer utvecklade en ny behandling för hysteri baserat på patientens hypnos och att påminna honom om tidigare traumatiska erfarenheter.

Anna O., var den första kvinnan som behandlades med denna katartiska metod. Sigmund samarbetade med Breuer i denna nya behandling för hysteri, hand i hand den kliniska avhandlingen Studier om hysteri (Studien Über Hysterie) (1895-1955). Den nya kliniska metoden som utvecklats av Breuer gjorde honom föregångare till teorin om psykoanalys som Freud senare skulle utveckla.

Som Freud utvecklas i sin professionella karriär som psykoanalytiker skulle han ersätta hypnostekniken för de fria föreningar, även känd som psykoanalytisk metod, som består av patientens personliga erfarenheter fritt utan hinder, i närvaro av psykoanalytiker eller läkare.

År 1896 innehåller Sigmund Freud för första gången termen psykoanalys för att hänvisa till metoden som används för att behandla psykiska störningar och för att definiera vetenskapen som är relaterad till det medvetslösa.

År 1897 började han sin självanalys, eftersom Freud trodde att man var en bra psykoanalytiker först måste analysera sig själv.

Snart inser han att tekniken för fri association inte passar honom att studera sig inuti. Tack vare detta börjar han utveckla ett av hans viktigaste verk på analys av drömmar, Drömtolkningen .

1923 diagnostiserades han med oral cancer som han fick genomgå flera operationer. Detta hindrade honom inte från att fortsätta arbeta och behandla patienter.

I augusti 1930 fick han Goethepriset från staden Frankfurt am Main (Tyskland) i erkännande av sin kreativa verksamhet.

1938 den tyska riket bifogar Österrike och Freud förföljas, inklusive hans dotter, Anna Freud kom att ifrågasättas av Gestapo. Den antisemitiska strömmen som invaderar Österrike tvingar Sigmund Freud att gå i exil i London.

Den 23 september 1939 frågar han sin personliga doktor att sluta sitt lidande, eftersom han inte längre kunde stå i smärtor av cancer. Läkaren injicerar en stark dos av morfin som hjälper honom att dö och sluta smärtan av sjukdomen. Freud dog i London vid 83 års ålder.

Teorin om psykoanalys

Freud är främst känd för sin stora teori om psykoanalys, en term som uppfanns av sig själv år 1896 och med vilken han hänvisar till alla processer som i vårt sinne förekommer omedvetet och till en form av behandling av nervösa sjukdomar.

Freuds studier om behandling av hysteri och neuros ledde till denna teori, som innan vi blev den vi känner idag gick igenom flera faser. I dessa steg införlivade Sigmund Freud nya upptäckter och nyheter i psykologins disciplin.

Teori av förförelse

Efter att ha samarbetat med Josef Breuer i behandlingen av hysteri når Freud en slutsats. I cathartic-metoden finns ett symbiotiskt eller återkopplingsförhållande mellan doktorn och patienten. Det är vad Sigmund kallar överföring och mottransfer. Genom dessa processer etableras en affektiv relation med erotiska egenskaper omedvetet mellan patienten och specialisten.

Freud kommer till denna slutsats efter att ha känt några erfarenheter som Beuer med Anna O. Den första patienten behandlade hysteri med denna metod som kom att uppleva en slags psykologisk graviditet efter att ha fått den tyska läkarens terapi.

Detta resulterar i ett växande intresse för sexuella planet och dess relation till neuros. Ett intresse som skulle sluta sluta vänskapen som Beuer och Freud behöll.

År 1896 publicerade Sigmund Freud en serie artiklar där han relaterade hysteriets eller neuros lidande till erfarenheter av sexuella övergrepp som patienter hade fått under barndomen.

Dessa minnen bor i de sjukas undermedvetna. Denna teori, känd som förförelsens teori, skulle överge den med egen självanalys och bekräfta att de minnen som kommer upp under behandling är bara fantasier av patienter.

Freuds självanalys

För att förbättra hans behandling mot neuros, insåg Freud att han inte kunde psykoanalysera sina patienter om han inte tidigare hade upplevt den metoden. Därför bestämde han sig sommaren 1897 för att självanalysera.

I denna process skulle hans vänskap med Fliess i hög grad hjälpa honom, till vilken Sigmund skulle berätta för sin erfarenhet genom brev.

Det fanns flera orsaker som ledde Freud att uppleva denna process som hans faders död 1896 och andra personliga problem och om hans arbete.

Tack vare denna självanalyssprocess utvecklar Freud en av hans viktigaste teorier om tolkningen av drömmar.

Psykoanalytikern lämnar sättet för fri association och börjar arbeta med drömmen, eftersom han inser att han inte kan utöva sin egen terapi ensam.

Det är viktigt att betona att även om högpunkten för sin självanalys nått honom sommaren 1897, skulle han utföra det hela livet.

Under detta stadium börjar man skilja de verkliga minnena från patienterna om sin barndom och fantasier. På så sätt lämnar han förförelsens teori åt sidan, tack vare det faktum att han själv går tillbaka till minnena av sin egen barndom.

Kommer tillbaka till sin barndom upptäcker Freud också en enorm kärlek till sin mamma och en känsla av svartsjuka gentemot sin far som bekänner sin vän Fliess och lägger de första grundarna på Oedipus-komplexet. Denna term är ett av nyckelbegreppen i hans teori om infantil sexualitet.

Tolkningen av drömmar

Tolkningen av drömmar (1900) var en av Freuds viktigaste verk. I det här arbetet börjar han prata om den betydelse som eniriken alltid har haft genom historien, särskilt i primitiva kulturer där drömmen normalt handlade om gudomliga varelser och till och med kom för att varna om framtiden.

Freud berättar i detta arbete hur de, efter att ha frågat sina patienter om sina tankar, berättade för dem drömmarna. För Sigmund har drömmen en mening som avslöjar aspekter av sinnet som inte kommer upp i ljuset med andra tankeprocesser. Han säger också att dessa kan analyseras på ett vetenskapligt sätt.

Freuds metod består i att bryta ner drömmen och relatera den med tankar från patientens psyke för att ge den en mening. Det behandlar drömmen som ett annat symptom som försöker dechiffrera genom metoden för fri association.

Enligt fadern av psykoanalysen, efter att ha studerat sin egen erfarenhet och hos sina patienter, är drömmar realiserade önskningar. Till exempel, någon som är på en diet och drömmar om att delta i en bankett.

Drömmen har stor betydelse för Freud, eftersom det är ett sätt att få tillgång till den omedvetna delen av folket och de undertryckta tankarna. Enligt Sigmund Freud är det lättare att få tillgång till tankar som är undertryckta när man sover, än när man är vaken, eftersom sinnets försvar är svagare under sömnen.

Det medvetna och det omedvetna

Freud upptäcker att hysteri och neuros har att göra med konflikter som uppstår i sinnet och med förtryck av tankar. Därför skiljer Freud tre tolkningar i sinnet eller den psykiska apparaten: det medvetna och det omedvetna och det förkroppsliga. Det är den välkända aktuella teorin om sinnet.

  • Det omedvetna Det är där instinkterna finns, de impulser som förblir utomordentliga för samvetet, för att de är undertryckta, även om de får tillgång till det i form av drömmar eller symtom.
  • Den förkonsekventa Det är mellanstadiet. Det utövar ett system av censur mot de tankar som kommer från det medvetslösa. De är inte del av medvetandet, men de kan återställas genom ansträngning. I motsats till vad som händer med de omedvetna tankarna, är de inte förtryckta.
  • Det medvetna. De handlingar och tankar som är integrerade i denna del är de som personen uppfattar och inte förtrycker.

Teori om personlighet Id, jaget och superego

Tankens topografiska uppdelning härstammar från Freuds personlighetsteori, där dessa steg representeras av id, egot och superego. Det här är de tre komponenterna som utgör personligheten.

  • The It. Det är den primitiva delen av personligheten. Här är sexuella och överlevnadsinstinkterna. Det motsvarar det omedvetna.
  • Den mig. Det är närmaste stadion i den verkliga världen. Det utvecklas i barndomen och syftar till att möta de behov som orsakas av den yttre världen. Media mellan id och superego. Det motsvarar det förkännande.
  • Superego Tankar som förvärvas av socialisering och kultur integrerar etiska och moraliska tankar. Det uppstår när Oedipus-komplexet är löst, vilket vi nu kommer att förklara.

Oedipus-komplexet

Det hänvisar till den omedvetna uppsättningen kärleks känslor som barnet upplever mot moderen under barndomsfasen och som provar en reaktion av avundsjuka och att vilja eliminera figuren av fadern.

Attraktion och rivalitet förekommer också bland andra familjemedlemmar som syskon. När denna kris är över är den begravd i det omedvetna.

Carl Gustav Jung skulle hänvisa till en liknande erfarenhet hos tjejerna, som han skulle kalla Electra-komplexet.

Sexualitet hos barn

Oedipus-komplexet är oskiljaktigt från Freudian-teorin om barnets psykoseksuella utveckling. Det är denna omedvetna sexuella lust som gör att Freud hävdar att sexualitet inte utvecklas i puberteten, men är något som redan finns i barndomen. Freud utvecklar teorin om barns sexualitet i tre essäer om sexteori (1905).

Barn från födseln har instinkt för att tillfredsställa vissa behov vars huvudsakliga syfte är nöje. Källan till denna sexualitet är vad Freud kallar libido.

Barn har några erogena zoner eller punkter i kroppen där barnet uppfyller den sexuella instinkten. Baserat på det område där barnet söker njutning, skiljer Freud tre steg:

  • Oralt stadium Den ges från det att ett barn föds till första födelsedagen. Munnen är den erogena zonen eller njutningskällan som barnet uppfyller med att matas med moderns bröst.
  • Analsteget. Barn från ett till två år tycker om nöjen i anusområdet, som de uppfyller när de avlästes. På denna utvecklingsplats börjar barnen att styra sina instinkter och förvandla den ofrivilliga till en volontär.
  • Phallic stadium. Det börjar vid tre år till sex. Barn är medvetna om deras könsorgan och upplever upplevelser av njutning på ett ensamt sätt. Barn skiljer sig från tjejer genom sitt kön.
  • Latency-scenen. Det förekommer från sju år till puberteten. De sexuella impulserna eller önskningarna hos barnens erogena zoner hämmas. Under detta skede fokuserar barnen på socialt liv och fritid, samt att utveckla sig intellektuellt och socialt.
  • Könsstycke Det börjar i ungdomar. De börjar manifestera de sexuella begär som hade förtryckts, nu på ett moget sätt. Bekymmer förändras, intressen är de som är relaterade till kärlek och bildar en familj.

Några enastående verk

  • 1891: Om Aphasia
  • 1893: På den psykiska mekanismen av hysteriska fenomen (med J. Breuer)
  • 1894: Försvarsneuropsykos
  • 1895: Ett psykologiskt projekt för neurologer
  • 1895: Studier av hysteri (med J. Breuer)
  • 1896: Hysteriets etiologi
  • 1898: Sexualitet i neuros etiologi
  • 1899: De dolda minnena
  • 1900: Tolkning av drömmar
  • 1901: Om drömmar
  • 1904: Psykopatologi i vardagen
  • 1905: Skämt och dess relation till det omedvetna
  • 1905: Tre prövningar av sexuell teori
  • 1907: Deliriet och drömmarna i Gradiva av W. Jensen
  • 1908: Barnets sexuella illustration
  • 1908: Karaktär och anal erotism
  • 1908c: På barnsexteorier
  • 1908d: Civiliserad sexuell moral och modern neuros
  • 1908e: poeten och dagdrömmarna
  • 1909a: Analys av en fobi hos ett femårigt barn
  • 1909b: Om ett fall av obsessiv neuros
  • 1910a: Fem föreläsningar om psykoanalys
  • 1910b: Ett barndomsminne om Leonardo da Vinci
  • 1910c: Den antitetiska känslan av primitiva ord
  • 1910d: På en viss typ av objektval i människan
  • 1911: Psykoanalytiska skillnader i fall av paranoia (demensparanoider) beskrivs självbiografiskt
  • 1912: På den mest utbredda nedbrytningen av kärlekslivet
  • 1913: Totem och tabu
  • 1914: Mose Michelangelo
  • 1914b: Den psykoanalytiska rörelsens historia
  • 1915a: Nuvarande överväganden om krig och död
  • 1915b: Instinkter och deras öden
  • 1915c: Förtryck
  • 1915d: Det omedvetna
  • 1916-17: Lektioner i introduktion till psykoanalys.
  • 1917: Duell och melankoli.
  • 1919: Den olyckliga.
  • 1920a: På psykogenesen av ett fall av kvinnlig homosexualitet
  • 1920b: Utöver glädjeprincipen
  • 1921: Massans psykologi och självbedömningen
  • 1923a: Jag och id
  • 1923b: En demonisk neuros från sjuttonhundratalet
  • 1924: Det ekonomiska problemet med masochism
  • 1925a: Notera på «The Magic Board»
  • 1925b: självbiografisk presentation
  • 1925c: Denial
  • 1925c: Några psykiska konsekvenser av könsanatomernas anatomiska skillnad
  • 1926a: Hämning, symptom och ångest
  • 1926b: Frågan om profane analyser
  • 1927: En illusionens framtid
  • 1928: Dostoevsky och parricid
  • 1930: Mjukheten i kulturen
  • 1931a: Libidinala typer
  • 1931b: På kvinnlig sexualitet
  • 1933a: Nya föreläsningar om introduktion till psykoanalys
  • 1933b: Varför kriget?
  • 1936: En störning av minnet i Akropolisen
  • 1937a: Avslutande och oändlig analys
  • 1937b: Konstruktioner i analysen
  • 1938a: Psykoanalysens översikt
  • 1938b: Några elementära lektioner i psykoanalysen
  • 1939: Moses och den monoteistiska religionen
  • * Källa: Standardutgåva av Sigmund Freuds fullständiga verk, 24 volymer, ed. av James Strachey et al. Hogart Press och Institute of Psychoanalysis, London 1953-1974. Översatt till spanska.