De 7 viktigaste punktfunktionerna

En av huvuddragen i stycket är att den börjar med en bokstav och slutar med ett stopp. Ett annat formellt inslag i stycket är närvaron av dubbelavstånd mellan dessa eller tabellen, som visuellt bidrar till att förstå hur idéer organiseras.

Stycket, såväl som meningar och uttalanden, är ett av grundelementen i texten, vilket möjliggör utveckling av avhandlingen eller den centrala idén om texten.

När det gäller innehållet bör styckena utvecklas kring en sekundäridé som är direkt relaterad till huvudtanken i texten.

Dessutom präglas den goda punkten av sammanhållning och sammanhållning. Den första hänvisar till det goda uttrycket och förhållandet mellan idéer i stycket.

Å andra sidan hänvisar den andra till användningen av kontakter som låter idéerna kopplas i stycket.

Huvudegenskaperna för stycket

1- Formellt utseende

När det gäller den formella aspekten i styckena bör de börja med en bokstav och sluta vid en punkt.

I allmänhet presenterar styckena minst två punkter i rad inom sin struktur. Tillägget till detta måste stycket börja med en tabulering eller med ett dubbelavstånd som skiljer det från föregående stycke.

Observera det stycke som just har presenterats och du kommer se att det överensstämmer med de formella aspekterna som har förklarats.

Börja med en bokstav och sluta med en period. Presentera tre idéer åtskilda av två punkter i rad. Slutligen är den separerad med dubbelavstånd.

2- enhet

Enheten är en av huvuddragen i styckena. Det innebär att alla idéer som presenteras i stycket är relaterade korrekt, så att läsaren lätt kan förstå meningen.

Detta är också känt som en tematisk enhet, eftersom endast ett tema utvecklas i varje stycke.

I varje stycke bör endast en sekundäridé utvecklas. Denna sekundära idé måste vara direkt relaterad till huvudidén som presenteras i texten.

Stycket kan innehålla idéer om stöd, som låter dig utveckla sekundäridén. Informationen som inte är relaterad till sekundäridén, men till den viktigaste, bör presenteras i en ny paragraf för att inte bryta den tematiska enheten.

3-koherens

Samstämmigheten är relaterad till tematikenheten. Sammanhang betyder att alla de idéer som presenteras i stycket svarar på samma tema, vilket ger en förståelig mening.

Idéerna i en sammanhängande paragraf är organiserade efter en logisk tematisk utveckling.

Bristen på koherens uppträder när författaren ändrar sitt sinne ständigt inom ett stycke och flyttar sig bort från huvudämnet.

För att säkerställa sammanhang av ett stycke måste författaren ständigt fråga sig följande frågor:

- Är det här temat relaterat till textens huvudidé?

- Hur hänför sig temat till den idé som presenteras i min paragraf?

4- kohesion

Sammanhållning hänvisar till de samband som finns mellan de idéer som utgör en paragraf.

Denna egenskap i stycket kan uppnås genom olika element som pronomen (som undviker onödiga repetitioner), prepositioner, konjugationer, adverb och kopplingar.

De sammanhängande elementen tillåter att ordna stycket, som kan vara kronologisk, orsak och effekt av motstånd, bland andra. Dessutom tillåter de att betona vissa delar av stycket.

I följande tabell presenteras några kontakter:

5- centrala idé

Varje stycke ska presentera en central idé, där ämnet som behandlas i det klart framgår. Denna idé måste vara tillräckligt specifik så att den kan utvecklas i ett enda stycke.

Vanligtvis börjar stycket med en huvudidé, som i några ord beskriver vad som ska vara innehållet som ska utvecklas.

På så sätt skapar huvudidén förväntningar i läsaren, vilket kommer att bli uppfyllt om utvecklingen av stycket är tillräcklig.

Till exempel: Kackerlackor, insekter som finns i de flesta hus och lägenheter i stora städer, är nästan omöjliga att utrotas.

I denna mening identifieras textens centrala tema (kackerlackorna) och det specifika ämne som ska utvecklas i stycket (problemen med utrotning av kackerlackor).

6- Idéer om stöd och idé om nedläggning

Punkterna bör presentera idéer om stöd, som gör det möjligt att utveckla den centrala tanken på stycket.

Ibland kan dessa idéer om stöd vara jämförelser, beskrivningar eller exempel. På detta sätt förklaras det centrala temat i stycket.

Slutligen presenteras en uppfattning om nedläggning där stycket avslutas för att ge plats åt nästa stycke.

7- Tillräcklig utveckling

Som förklaras i föregående avsnitt tillåter supportidéerna att utveckla den centrala tanken på stycket.

Det rätta är att utvecklingen av stycket är tillräcklig, det vill säga att den beskriver, förklarar och stöder den centrala idén.

Om författaren inte uppfyller det som lovades i den centrala idén, kommer läsaren att lämna frågor när punkten är klar. Detta är ett tecken på att stycket inte har utvecklats tillräckligt.