Vetenskaplig logik: egenskaper och exempel

Den vetenskapliga logiken är den som ansvarar för formuleringen av en metod som ger tillgång till vetenskaplig kunskap. det handlar om att utveckla empirisk sanning. Vetenskap och logik har ett inneboende förhållande.

Detta förhållande ges som ett resultat av att systematiseringen av den första - det vill säga organisationen av forskningsprocesserna, hypotesberedningen och verifieringen - måste verka enligt andra lagens lagstiftning för att säkerställa giltigheten av slutsatserna från experimentet vetenskapligt.

För att bättre förstå begreppet vetenskaplig logik är det viktigt att ta itu med betydelsen av de två orden som utgör substantivfrasen och sedan bestämma förhållandet mellan deras förhållande.

Logik och vetenskap

Vad är logik?

Formell logik är en filosofi och matematik som studerar formerna för rätt tänkande. När vi talar om att "tänka rätt" hänvisar vi till den rationella proceduren, med vilken man kan generera slutsatser från vissa lokaler som gör att han kan komma fram till sammanhängande slutsatser.

Den logiska resonemanget styrs av flera principer; Bland dessa står bland annat av tillräcklig anledning, identitet, motsägelse och orsakssamband

Den logiska formella strukturen gör det möjligt att diskriminera om en diskurs erbjuder giltiga eller ogiltiga argument. Om förhållandet mellan argumentets propositioner inte respekterar logikens principer, måste detta argument betraktas som en felaktighet.

Vad är vetenskap?

Vi kan förstå vetenskap som systematisering av en uppsättning kunskaper som gör det möjligt för oss att få tillgång till kunskap om en sanning som kan demonstreras empiriskt. det vill säga en objektiv verklighet.

särdrag

I sin avhandling med titeln " Scientific Research" (1934), definierade filosofen Karl Popper de element och problem som kännetecknar logiken för den mest accepterade vetenskapliga metoden idag: den hypotetisk deduktiva. Några av dess egenskaper är följande:

Kritiserar det induktiva förfarandet

Induktiv resonemang är en som föreslår slutsatser av universell karaktär från särskilda fenomen.

Sedan empiricisten David Hume kritiserade acceptansen av induktiv logik i sitt arbete Research on Human Knowledge (1748), har detta blivit allmänt förbjudet av många teoretiker av den vetenskapliga metoden, även om den fortfarande används i vissa former av metodisk tillvägagångssätt .

Hume kritik påpekar att induktiv logik försöker förlita sig på erfarenhetsobservationer som om de verifierade oförklarliga fenomen i upplevelse. Enligt denna logik motiverar fenomenens regelbundenhet att slutsatsen är att dessa kommer att upprepas identiskt.

Karl Popper argumenterar för att den induktiva logiken eller "sannolikhetslogiken" misslyckas i rättfärdigandet av sig själv. Vid försöket går det induktiva förfarandet i en regression som sträcker sig oändligt, utan att dess propositioner verifieras i den konkreta upplevelsen.

På så sätt faller vi till och med i Kantian apriorism, en trend som tyder på att kunskapen är oberoende av någon erfarenhet.

exempel

-Det faktum att det i flera år har regnat 60% av tiden under vissa atmosfäriska förhållanden betyder inte att detta mönster alltid kommer att upprepas .

- Att vi har observerat ett stort antal vita svanar försäkrar inte att alla svanar som finns är vita.

Definiera hypotesen som en möjlig illogisk formulering

Enligt Popper består "forskarens arbete i att föreslå teorier och i motsats till dem". Men ur deras perspektiv innebär formuleringen av hypoteser inte användningen av logik i formell mening.

Förslagen som spårar principerna om vetenskapliga teorier är kreativa idéer eller intuitioner, som föreslår en sannolik lösning på ett problem som uppstår ur empirisk erfarenhet.

Den vetenskapliga metodens logiska rigor börjar i sitt andra ögonblick, den av den föreslagna teorins refutation eller deduktiva kontrast.

exempel

- Metafysiska teorier om atomen i grekisk filosofi inspirerade atomvetenskapsmän som Rutherford.

Föreslår teoriens deduktiva kontrast

Popper etablerar fyra procedurer som komponerar den påtagliga logiska processen att kontrastera en teori:

Jämförelse av slutsatser

Analysera de olika slutsatserna av undersökningen bland dem för att verifiera sammanhanget i det föreslagna systemet. det vill säga att resultaten av studien har logiska relationer med varandra (ekvivalens, självrisk, kompatibilitet etc.).

Studie av teoriens logiska form

Detta avgör om teoriets karaktär är väldigt vetenskaplig (dvs empirisk), eller om den tvärtom är tautologisk (redundant eller tomt uttalande).

Jämförelse med andra teorier

Om teorin överlever refutationer, kan det jämföras med andra studier av samma fenomen hjälpa till att avgöra om arbetet är ett genombrott.

Empirisk tillämpning

Slutsatserna som teorin leder oss måste bevisas genom experiment.

Om i slutet av det sista testförfarandet verifieras de enskilda slutsatserna från teorin, måste det accepteras att det för närvarande inte finns några skäl att avfärda det.

Annars - det vill säga om testprocessen är negativ - måste det antas att teorin är falsk.

exempel

Astronomerna Urban Le Verrier och John Adams kunde diktat verifiera hypotesen att en okänd planet påverkar Uranus omloppsbana.

De gjorde matematiska beräkningar för att bestämma den sannolika massan och placeringen av stjärnan och fortsatte sedan med empirisk provning med hjälp av ett teleskop som pekades på de härledda koordinaterna. I själva verket visade försöket att på den etablerade platsen fanns en planet, som de kallade Neptunus.

Fastslår att vetenskaplig objektivitet bygger på kontrasterande intersubjektivt

Enligt den vetenskapliga logiken av Poppers teori är inte principen om objektivitet som är inneboende för vetenskapen uppfylld av det faktum att en teori kan rättfärdigas, eftersom en proposition aldrig kan fullständigt verifieras genom att den avvisar den induktiva metoden. endast kontrasterad

I den bemärkelsen bekräftar Popper att "de vetenskapliga uttalandenas objektivitet ligger på det faktum att de kan motsägas intersubjektivt".

Pre-eminensen av intersubjektiv testning som ett objektivitetskriterium beror på det faktum att endast de fakta som kan upprepas på ett exakt sätt, regelbundet efter vissa mönster, är de som kan kontrasteras av någon som följer de föreskrivna stegen.

Upprepning och regelbundenhet eliminerar möjligheten att resultaten av upplevelsen bara är slumpmässiga. Av detta skäl utförs vetenskapliga experiment enligt dessa logiska föreskrifter.

exempel

Om i en klass alla studenter får exakt samma resultat när de utför ett experiment där Newtons första lag testas, kommer objektiviteten av principerna i denna lag före de studerande att demonstreras.