pedagogisk psykologi

pedagogisk psykologi - Vad är pygmalionseffekten?

Vad är pygmalionseffekten?

Pygmalion-effekten är ett begrepp, ett fenomen och till och med ett paradigm som grovt antyder att förväntan som en person konstruerar över en annan orsakar mottagarbeteendet att påverkas i en sådan utsträckning att det slutar reagera på den ursprungliga förväntan. Det är intressant att veta att denna effekt är baserad på vad Merton (1948) kallade en "självuppfyllande profetia" som är; att personen som ställer förväntningarna är ansvarig för att verkställa dem, även om det är oavsiktligt. När Pygmalion överväg

pedagogisk psykologi - Bruners Discovery Learning

Bruners Discovery Learning

Discovery learning är en inlärningsmetod där personen är ett aktivt ämne för forskning, det vill säga individen istället för att få instruktioner och innehåll, för sig själv hitta föreningarna och relationerna mellan begreppen och anpassa dem till hans kognitiva system. Det skulle vara en induktiv metod som bygger på individuell studie och att nå allmänna slutsatser. Den erhålls gen

pedagogisk psykologi - Bilagsteori: Beteenden, scener och experiment

Bilagsteori: Beteenden, scener och experiment

Fästteorin förklarar hur kopplingar och relationer mellan människor etableras genom livet och omfattar en tvärvetenskaplig vision som sträcker sig från psykologi till etiologi. Bilaga är en affektiv bindning eller ett känslomässigt band som etablerar barnet med sina föräldrar eller representativa figurer om vård och skydd. Vilket ger

pedagogisk psykologi - Vad är psykoseksuell utveckling?

Vad är psykoseksuell utveckling?

Psykoseksuell utveckling är huvudkomponenten och den centrala axeln av den psykoanalytiska teorin som föreslagits av Sigmund Freud, för vilken utvecklingen av personlighet motsvarade utvecklingen av sexuella impulser. Denna psykoanalytiska teori om psykoseksuell utveckling bygger på den grekiska tragedin som är skriven av Sophocles, Oedipus Rex , känd som Oedipus-komplexet. Som

pedagogisk psykologi - Vad är latensperioden?

Vad är latensperioden?

Latensperioden är ett stadium av den infantila psykoseksuella utvecklingen, ögonblick där libido eller sexuell energi stannar och förblir i latent tillstånd. Det börjar ungefär 6 år parallellt med slutet av utarbetandet av Oedipus-komplexet. Motsvarar ett utvecklingsstadium där utvecklingen av sexualitet verkar stoppa och kulminerar med infarten till puberteten, på ungefär 12 år. I detta sk

pedagogisk psykologi - 15 Autism Symptom hos barn

15 Autism Symptom hos barn

Det finns flera symtom på autism hos barn - några av dem förekommer hos spädbarn - som gör det möjligt att diagnostisera sjukdomen på ett adekvat sätt. De är observerbara egenskaper som uppträder i en tidig ålder. En av de största problemen som både en mamma och en pappa kan få är om deras barn är friska eller inte. För det måste

pedagogisk psykologi - Matematisk logisk intelligens: Egenskaper och hur man förbättrar det

Matematisk logisk intelligens: Egenskaper och hur man förbättrar det

Den logiska matematiska intelligensen är förmågan att observera, beräkna den möjliga effekten av vissa åtgärder på objekt eller idéer och hur de relaterar till varandra. Människor med denna intelligens använder logiskt tänkande och tillämpar induktiv och deduktiv resonemang för att lösa matematiska problem och utmaningar. Om du någonsi

pedagogisk psykologi - De 100 bästa utbildningsbloggarna

De 100 bästa utbildningsbloggarna

Urval av de 100 bästa pedagogiska bloggarna, med vilka, om du är en utbildningspersonal eller inte, kan du hitta något ämne relaterat till det underbara läromålet. Det är mycket användbart för samhället att det finns personer som är motiverade att skriva och dela information om frågor som rör utbildning, till exempel primär, barn eller universitet. Av denna anl

pedagogisk psykologi - 14 Aktiviteter för att arbeta emot känslor hos barn och ungdomar

14 Aktiviteter för att arbeta emot känslor hos barn och ungdomar

I den här artikeln visar vi aktiviteter för att arbeta på känslor med dina barn eller studenter, vi förklarar vad de är, de vanligaste känslorna och varför det är viktigt att arbeta dem under barndomen. Begreppet emotional intelligens är ganska modernt. Det inkluderar förmågan att känna igen och hantera våra känslor korrekt, vilket gör det särskilt användbart för framgång i både personligt och professionellt liv. En känslomässigt in

pedagogisk psykologi - Vad är de 4 teorierna att lära?

Vad är de 4 teorierna att lära?

Teorier om lärande förklarar de förändringar som uppstår i beteendet på grund av övningen och inte till andra faktorer som fysiologisk utveckling. Några av teorierna framträdde som en negativ reaktion på de tidigare, andra fungerade som grund för utvecklingen av senare teorier och andra handlade endast om specifika kontekster för lärande. De olika te

pedagogisk psykologi - 10 värden dynamik för barn och vuxna

10 värden dynamik för barn och vuxna

Värderingsdynamiken är verktyg som framför allt används i klassrummet med barn och ungdomar där den är avsedd att skapa ett kritiskt, reflekterande och deltagande klimat. Inställningsvärden för minderåriga är en uppgift som ska ske tvärsöver. Därför, genom spel och dynamik, kan dessa värderingar främjas och göras på ett roligare och nära och antagligen är studenterna mer mottagliga. Det är viktigt att

pedagogisk psykologi - Dysartria: symtom, orsaker och behandling

Dysartria: symtom, orsaker och behandling

Dysartria är en språkstörning av neurologiskt ursprung som kan motsvara en lesion i centrala nervsystemet eller CNS eller i det perifera nervsystemet. Denna lesion ger förändringar i muskelton, parestesi, muskelkoordinering eller förlamning som kommer att orsaka svårigheter i posturell kontroll av oroartikulatoriska organ såsom organen för andning, fonation, resonans, artikulering och prosodi, vilket alstrar förändringar i verbalt uttryck . Dysartria

pedagogisk psykologi - Hur man bygger känslomässig intelligens hos barn: 17 tips

Hur man bygger känslomässig intelligens hos barn: 17 tips

Att utveckla känslomässig intelligens hos barn är väldigt viktig, eftersom det är en av de färdigheter som hjälper dem att utveckla sig personligen, ha hälsosamma personliga relationer och lyckas i livet. När det finns känslomässiga obalanser förändras barn och ungdomars beteende, vilket påverkar familje-, skol- och samhällsliv och deras psykologiska välbefinnande. Dessa obalanse

pedagogisk psykologi - Överbeskyddande föräldrar: 11 Negativa beteenden

Överbeskyddande föräldrar: 11 Negativa beteenden

Överbeskyddande föräldrar eller "helikopterföräldrar" är de som betalar för mycket uppmärksamhet åt sina barn och deras problem och förhindrar dem från att lösa dem på egen hand. Denna överbeskydd uppträder speciellt på akademisk nivå. Denna typ av föräldrar antar för mycket ansvar för sina barns framgångar och misslyckanden. Ett beteende som slu

pedagogisk psykologi - 29 Konsekvenser av skilsmässa hos barn

29 Konsekvenser av skilsmässa hos barn

De viktigaste konsekvenserna av skilsmässa hos barn är möjligheten att uppstå psykiska störningar, skada personliga relationer, skapa skuldkänslor, imitera negativa beteenden, stimulera narkotikamissbruk, stress eller orsaka en sämre akademisk prestanda. För närvarande är separation och skilsmässa hos par med barn mycket vanligt och verkar öka. Detta fakt

pedagogisk psykologi - Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Egenskaper och symtom

Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Egenskaper och symtom

Uppmärksamhetsunderskottet utan hyperaktivitet är en psykologisk svårighet som kännetecknas av en märkbar obesvetenhet och uppenbarelsen av svårigheter att koncentrera och fokusera uppmärksamheten. Som namnet antyder kännetecknas denna förändring av att inte orsaka hyperaktiva symptom, såsom impulsivitet eller svårigheter att lugna sig ner. Under de s

pedagogisk psykologi - Vad är Oedipus-komplexet?  (enligt Freud)

Vad är Oedipus-komplexet? (enligt Freud)

Oedipus-komplexet är barnets önskan att ha sex med fadern till det motsatta könet (barn som lockas till mammor och flickor som lockas till föräldrar). Det förekommer i den tredje etappen av fallfasen (3-6 år) av de fem stadierna av psykoseksuell utveckling: oral, anal, fallisk, latent och könsorgan - där källan till libidinal njutning befinner sig i en annan erogen zon i kroppen av barnet Sigmund Freud (1856 - 1939), grundare av psykoanalysen, gjorde ett stort antal bidrag till djup psykologi, bland annat Oedipus-komplexet utmärker sig som en av pelarna i hans teori om det medvetslösa och sexua

pedagogisk psykologi - Operant Conditioning: Definition, egenskaper och exempel

Operant Conditioning: Definition, egenskaper och exempel

Operant konditionering eller Instrumentell konditionering är en typ av lärande där beteendet styrs med konsekvenser. Det bygger på idén om att förstärkande beteenden tenderar att dyka upp vid flera tillfällen, medan beteenden som straffas släcks. Vad är skillnaden mellan operantkonditionering och klassisk konditionering? Vid oper

pedagogisk psykologi - Betydande lärande: Ausubelteori (med exempel)

Betydande lärande: Ausubelteori (med exempel)

Meningsfullt lärande motsätter sig traditionellt lärande och hänvisar till en inlärningsmetod där den nya kunskap som förvärvas är relaterad till tidigare kunskaper (Ausubel, 2000). Lärlingar integrerar aktivt ny information i äldre uppgifter (Novak, 2002). Begreppet kartläggning har varit en användbar teknik för detta; Det gör det möjligt för praktikanter att koppla sin befintliga kunskap med de ämnen de lär sig. David Ausubel var

pedagogisk psykologi - Verbal mobbning: 17 Tecken på alarm och hur man står inför det

Verbal mobbning: 17 Tecken på alarm och hur man står inför det

Verbal mobbning är verbala aggressioner som aggressorerna och deras assistenter kan göra till offret med hjälp av ordet. Några exempel är smeknamn, smeknamn, förolämpningar, brott eller rykten. De vanligaste tecknen på verbal mobbning är nerver, rädsla, aptitlöshet, aptitlöshet, isolering, narkotikamissbruk, som inte vill gå i skolan, föredrar att vara ensam och andra som vi kommer att förklara senare. Under de sena

pedagogisk psykologi - 10 Plikar för barn i hemmet till hjälp

10 Plikar för barn i hemmet till hjälp

Att engagera barn i läxor och läxor är ett medel för att de kan lära sig och utveckla olika aspekter av familjeliv och samhällsliv, till exempel solidaritet, lagarbete och ansvar, förutom att förvärva flera nödvändiga färdigheter för livet. Ibland kan de överraska oss med de saker som barnen kan göra i en mycket ung ålder, även när de inte går till skolan ännu, varför det är mycket användbart att kanalisera all sådan kapacitet och energi för att få ett gemensamt gott, något som gynnar varje familjemedlem. Det är viktigt att föräld

pedagogisk psykologi - Finlands utbildningssystem: 14 Egenskaper för framgången

Finlands utbildningssystem: 14 Egenskaper för framgången

Finlands utbildningssystem har som sin huvudmål att erbjuda alla medborgare lika möjligheter att få en kvalitativ utbildning. Tonvikten på utbildning handlar om att lära sig snarare än på prov eller tentor. Det finns inga nationella test för grundutbildningsstuderande. Den enda nationella tentamen sker vid slutet av gymnasiet. Normal

pedagogisk psykologi - De 8 typerna av lärande enligt psykologi

De 8 typerna av lärande enligt psykologi

Typerna av lärande intresse Psykologi eftersom vi brukar anta att allt beteende (eller åtminstone mestadels) lärs eller förvärvas. Därför kan den också vara upplindad om den har en patologisk eller maladaptiv natur. Kanske är det i den pedagogiska litteraturen och i utbildningspsykologin där mer tonvikt har gjorts på formerna för utbildningsinlärning. Även om det

pedagogisk psykologi - 15 Viktiga studievanor för bra studenter

15 Viktiga studievanor för bra studenter

Studievanor kan läras och utvecklas med vissa tekniker för att förbättra den akademiska prestationen och förmågan att lära. Dessa vanor är viktiga för barn, ungdomar, universitetsstuderande och vuxna som måste studera ofta, eftersom det annars kan vara svårt att klara proven. Examinationsperioden kommer och du tror att du borde ha börjat studera. Men du har

pedagogisk psykologi - Emotionell mognad: 10 Effektiva tips för att uppnå

Emotionell mognad: 10 Effektiva tips för att uppnå

Emotionell, psykologisk eller personlig mognad omfattar alla psykologiska, emotionella, sociala och beteendemässiga aspekter hos en person. En känslomässigt mogen person är någon med känslomässig intelligens, sociala färdigheter, empati, ansvar och livserfarenheter. En person med känslomässig omogenhet skulle därför vara någon med liten känslomässig intelligens, få sociala färdigheter, oansvarig och med få livserfarenheter. Begreppet emotio

pedagogisk psykologi - Vad är Negativ Defiant Disorder?

Vad är Negativ Defiant Disorder?

Negativ defiant störning är ett tillstånd där ett barn uppvisar en irriterad stämning, ett trovärdigt beteende och en hämndig attityd gentemot föräldrar eller andra personer i auktoritet. Barn med denna sjukdom visar extremt motstånd mot auktoritet, konflikt med föräldrar, utbrott av humör och vrede med sina kamrater. Många barn

pedagogisk psykologi - Hur man koncentrerar sig för att studera bättre i 9 effektiva steg

Hur man koncentrerar sig för att studera bättre i 9 effektiva steg

Kan du inte studera? Att lära sig att koncentrera sig för att studera för en tentamen är en av de bästa vanorna du kan anta; Du får bättre betyg och du får också mer fritid. I den här artikeln ska jag försöka få lite ljus genom att ge dig en guide för att arbeta från en rad punkter som underlättar effektiv studie. Endast den här

pedagogisk psykologi - Hur man förhindrar skolbullning: 15 Effektiva lösningar

Hur man förhindrar skolbullning: 15 Effektiva lösningar

Att förebygga skola mobbning är viktigt för att undvika de allvarliga konsekvenser som det vanligtvis har och att se till att barn har en bra livskvalitet. De är lösningar och förebyggande åtgärder där både lärare och föräldrar kan samarbeta. Undvik mobbning eller mobbning genom att vidta åtgärder i skolor och institut. Det är viktig

pedagogisk psykologi - Metakognition: Egenskaper, Exempel och Strategier

Metakognition: Egenskaper, Exempel och Strategier

Metakognition är medvetenhet om vårt sätt att tänka och våra kognitiva strategier. Det kan definieras som "tänker på vårt tänkande". Dessutom innebär det att vi kontrollerar och övervakar våra egna kognitiva processer när vi lär oss. Denna förmåga kan utvecklas och är förknippad med intelligens och akademisk framgång. Det är därför det

pedagogisk psykologi - Tillståndsfamilj: Egenskaper och positiva och negativa följder

Tillståndsfamilj: Egenskaper och positiva och negativa följder

En permissiv familj är en som kännetecknas av att vara överbeskyddande, obehaglig och oerhört dedikerad att uppfylla alla barnens önskemål. Allmänt har tillåtliga föräldrar svårigheter att neka saker för sina barn, antingen för rädsla för att förlora sin kärlek, eller för att de anser att det är negativt att bli en disciplinreferens. Dessa permissiva