Gordon Allport: Biografi och personlighetsteori

Gordon Allport var en amerikansk psykolog som ägnade sig åt studier av personlighet. Faktum är att han ofta talas om som en av nyckelpersonerna i utvecklingen av personlighetspsykologi.

Jag instämde inte i den psykoanalytiska skolan eller med beteendeskolen, eftersom jag trodde att den första studerade människan från en mycket djup nivå och den andra från en ytlig nivå.

Allports början

Han är ursprungligen från staden Montezuma, i delstaten Indiana i USA. Han föddes den 11 november 1897 och dog den 9 oktober 1967 i Cambridge, Massachusetts. Allport var den yngsta av fyra bröder. När han var sex år gammal flyttade de till staden Ohio. Hans föräldrar var Nellie Edith och John Edwards Allport, som var en lantlig läkare.

Eftersom den medicinska anläggningen vid den tiden var otillräcklig, vände fadern sitt hus till ett provisoriskt sjukhus. Allport spenderade således sin barndom mellan sjuksköterskor och patienter. Han beskrevs av biografer som en utdragen och väldigt dedikerad pojke som levde en ensam barndom. Under sin tonåring startade Allport sitt eget tryckbolag, medan han arbetade som tidningsredaktör på gymnasiet.

Vid 1915, 18 år, tog han examen från Glenville Institute, som var den andra i sin klass. Allport fick ett stipendium som tog honom till Harvard University, samma plats där en av hans äldre bröder, Floyd Henry Allport, studerade för att få doktorsexamen i filosofi med specialitet inom psykologi.

Hans karriär inom psykologi

Under hans år på Harvard studerade Allport med Münsterberg och grundligt upptäckte experimentell psykologi av Langfeld. Han presenterade sig också för epistemologi och psykologins historia med Holt. Vid den tiden blev Allport också involverad i socialtjänsten för utländska studenter som tillhör institutionen för social etik.

Därefter tjänstgjorde Allport i Army Student Training Corps. År 1922 fick han doktorsexamen i psykologi och hans avhandling ägde rum åt personlighetsdrag, det tema som skulle ligga till grund för sin yrkes karriär.

Efter examen bodde psykologen i Berlin, Hamburg och Cambridge. Och på denna sista plats fick han möjlighet att studera med personligheter av C. Stumpf, M. Wertheimer, M. Dessoir, E. Jaensch, W. Köhler, H. Werner och W. Stern. För år 1924 återvände han till Harvard University, där han lärde fram till 1926.

Den första kursen som Allport lärde sig vid Harvard heter "Personlighet: dess psykologiska och sociala aspekter". Detta var kanske den första kursen om personlighetspsykologi som lärdes i USA. Under dessa år giftes Allport med Lufkin Gould, som var klinisk psykolog. De hade en son som senare blev barnläkare.

Senare beslutade Allport att ge klasser i socialpsykologi och personlighet på Dartmouth College, ett universitet beläget i New Hampshire, USA. Där tillbringade han fyra år och efter den tiden återvände han åter till Harvard University, där han skulle avsluta sin karriär.

Allport var en inflytelserik och framträdande medlem av Harvard University mellan åren 1930 och 1967. År 1931 var han en del av den kommitté som inrättade Harvard-avdelningen för sociologi. Dessutom var han mellan år 1937 och 1949 redaktör för Journal of Abnormal and Social Psychology .

År 1939 valdes han till president för American Psychological Association (APA). I denna organisation var Allport ansvarig för den sektion som handlade om utbyten utomlands. Från denna position arbetade psykologen hårt för att få hjälp till många europeiska psykologer som var tvungna att fly från Europa på grund av nazismens ankomst. Allport hjälpte dem att ta tillflykt i USA eller i Sydamerika.

Under sin karriär var Allport president för många organisationer och föreningar. År 1943 valdes han till president för Eastern Psychological Association och följande år var han president för Society for Psychological Study of Social Issues.

För år 1950 publicerade Allport ett av sina mer utmärkta verk med titeln Individual and His Religion (individen och dess religion). Och år 1954 publicerade han fördomens natur, där han talar om sin erfarenhet av att arbeta med flyktingar under andra världskriget.

År 1955 publicerade han en annan bok med titeln Becoming: Basic Considerations for Personality Psychology, som blev ett av hans mest erkända verk. År 1963 tilldelades Allport Gold Medal Award från American Psychological Association. Och det följande året vann han Award for Distinguished Scientific Contributions från APA.

Allport dog 1967 som ett resultat av lungcancer. Han var 70 år gammal.

Personlighetspsykologi enligt Gordon Allport

Gordon Allport har blivit erkänt för sitt arbete inom personlighetspsykologi, som inrättades som en autonom psykologisk disciplin sedan 1920. I sitt arbete är denna psykolog ansvarig för att betona uniktheten av individens mänskliga beteende. Och han kritiserar också Freuds teori, radikal behaviorism och alla personlighetsteorier baserade på observation av djurens beteende.

Personlighet har alltid studerats inom psykologi. Och alla aspekter av disciplinen har försökt att förklara det enligt principerna. Men i boken Personlighet: En psykologisk tolkning, publicerad 1937, beskrev Allport femtio olika betydelser av termen "personlighet", liksom andra relaterade till den, som "själv", "karaktär" »Eller" person. "

Men för Allport är personligheten en dynamisk organisation som ligger inom varje persons individuella psykofysiska system, vilket avgör deras anpassning till miljön. I denna definition har psykologen betonat att personligheten är annorlunda i varje individ.

För honom var ingen av de teoretiska modellerna som använts vid studier av mänskligt beteende en användbar grund för förståelsen av personlighet. Allport trodde att personlighetstudien endast kunde genomföras ur empirisk synvinkel.

En av människornas motivation har att göra med tillfredsställelse av biologiska överlevnadsbehov. Detta mänskliga beteende definierades av Allport som en opportunistisk operation och, enligt honom, kännetecknas av dess reaktivitet, dess orientering mot det förflutna och dess biologiska konnotation.

Allport trodde dock att opportunistisk funktion inte var mycket relevant för att förstå det mesta av mänskligt beteende. Enligt hans perspektiv var mänskliga beteenden motiverade av något annat, vilket var snarare en operation som en uttrycksfull form av jaget.

Den nya ideen definierade den som korrekt funktion eller proprium . Denna operation, till skillnad från opportunisten, präglas av sin aktivitet, dess orientering mot framtiden och dess psykologiska karaktär.

Propium

Att påvisa att den opportunistiska funktionen inte spelar en så viktig roll i utvecklingen av personlighet fokuserade Allport på att precis definiera hans begrepp själv eller proprium. För att beskriva det arbetade han med två perspektiv: en fenomenologisk och en funktionell.

Från det fenomenologiska perspektivet beskrev han självet som något som upplevs, det vill säga det känns. Enligt experten består Självet av de aspekter av den erfarenhet som människan uppfattar som nödvändig. Och när det gäller funktionellt perspektiv har Självet sju funktioner som uppstår vid vissa ögonblick av livet. Dessa är:

• Känsla av kroppen (under de första två åren)
• Egen identitet (under de första två åren)
• Självkänsla (mellan två och fyra år)
• Förlängning av sig själv (mellan fyra och sex år)
• Självbild (mellan fyra och sex år)
• Rationell anpassning (mellan sex och tolv år)
• Självkamp eller kamp (efter tolv års ålder)

Teori om drag

Utöver Proprium eller Själv utvecklar människan också andra egenskaper som han kallade personliga egenskaper eller personliga dispositioner. För Allport är funktionen ett distinkt varumärke. Psykologen definierade det som en förutsättning, inställning eller tendens som en person måste svara på ett visst sätt.

Det är ett neuropsykiskt system, som är generaliserat och lokaliserat, med förmåga att omvandla många stimuli till funktionella ekvivalenter samtidigt som man initierar och styr ekvivalenta former av uttryckligt och adaptivt beteende.

Vid uttryckligt beteende har det att göra med "hur" det beteendet utförs. Och när det gäller adaptivt beteende hänvisar det till "vad", det vill säga till innehållet.

Detta förklaras av det faktum att flera personer kan utföra samma aktivitet men på mycket olika sätt. "Vad" kan till exempel vara en konversation och "hur" är sättet som det utförs, vilket kan vara entusiastiskt, självständigt eller aggressivt. Konversation skulle vara den adaptiva komponenten och sätten att göra det är den uttrycksfulla komponenten.

Allport föreslår i sin teori skillnaden mellan individuella funktioner och gemensamma funktioner. Det första är de egenskaper som gäller för en hel grupp människor som delar samma kultur, språk eller etniska ursprung. Och den andra är de egenskaper som utgör en uppsättning personliga dispositioner baserade på individuella erfarenheter.

Psykologen försvarar den position som varje person har väsentligen unika egenskaper. Ett sätt att förstå att egenskaperna är unika är när vi inser att ingen lär sig med andra människors kunskap.

För att testa sin teori använde Allport vad han kallade ideografiska metoder, som inte var mer än en uppsättning metoder som fokuserade på studier av en enskild individ, antingen genom intervjuer, analys av bokstäver eller dagböcker, bland andra element . Idag är denna metod känd som kvalitativ. Trots detta erkänner Allport också förekomsten av gemensamma funktioner inom vilken kultur som helst.

Författaren klassificerar de enskilda egenskaperna i tre typer: kardinal, central och sekundär. Kardinalfunktionerna är de som dominerar och formar varje individs beteende.

Denna typ av egenskap är vad som praktiskt definierar en persons liv. För att exemplifiera denna egenskap, används vanliga historiska tecken, som Joan of Arc (heroisk och offrad), Mother Teresa (religiös tjänst) eller Marquis de Sade (sadism).

Allport säkerställer också att vissa funktioner är mer knutna till propriumet (ens eget) än andra. Ett exempel på detta är de karakteristiska egenskaperna hos individualitet och som härleddes från ämnets beteende. De är hörnstenen i personligheten.

När en person beskrivs används ofta ord som hänför sig till centrala funktioner som dumt, smart, blyg, vild, blyg, skvaller, etc. Enligt Allports observation har de flesta individer mellan fem och tio av dessa egenskaper.

Fallet med sekundära funktioner är annorlunda. Det handlar om de som inte är så uppenbara eftersom de visar sig i mindre utsträckning. De är också mindre viktiga när man definierar en viss persons personlighet. De brukar ha mindre inflytande på människors liv, även om de är relaterade till personliga smaker och övertygelser.

För Allport har personer som har den välutvecklade propriumen, förutom en rik uppsättning av dispositioner, nått psykologisk mognad. Denna term har använts av psykologen för att beskriva mental hälsa.

Slutsatser av teorin

Gordon Allport, för att beskriva personligheten, belyser fyra viktiga punkter. Först i deras postulater läggs tonvikten på individualitet för studier av personlighet. För det andra är mänskligt beteende förklarat från flera perspektiv. Å andra sidan försvarar han på den metodiska nivån den uttryckliga dimensionen av beteende som en indikator på personlighet. Och till sist tolkar han begreppet själv för att tolka individuellt beteende.