Virginia Henderson: Biografi och 14 behov (modell)

Virgina Henderson var en amerikan som tillbringade sitt liv dedikerade till praktik och forskning i omvårdnad. Sedan 1950 gav hans totala engagemang till det upphov till teorier och fundament som hittills gäller.

I hennes arbete omdefinierar Virginia Henderson omvårdnad i funktionella termer, med fysiologiska och psykopatologiska principer. Han ansåg också att det skulle förändras enligt tiden; det vill säga dess definition skulle inte vara definitiv.

Den teoretiska studien av omvårdnad i sig har sitt ursprung i boken " Nursing Notes " av den italienska Florence Nightingale 1852. Tidigare till detta arbete betraktades omvårdnad som en aktivitet baserad på övning och allmänt kunnande.

Virginia Henderson hävdade att omvårdnad var en tjänst tillgänglig tjugofyra timmar om dagen, sju dagar i veckan. Det här gör väldigt mycket nuförtiden, eftersom vårdpersonalen alltid stannar hos patienten för vad de behöver.

Hendersons tillvägagångssätt har varit mycket användbart för att förklara vikten av sjukvårdsgrenens oberoende i förhållande till andra hälsoområden.

biografi

Virginia Henderson föddes 1897 i Kansas City, Missouri stad, USA den 19 mars.

Vid 21 års ålder började hon sina omvårdnadsstudier i Washington DC (vid arméskolan); Hans största motivation för att följa denna väg var första världskriget, eftersom han hjälpte flera av sina landsmän under den perioden.

Efter tre år (1921), efter examen, får Virginia Henderson sitt första jobb som sjuksköterska på Henry Street Settlement, en ideell socialtjänsteman som ligger på Manhattan, New York. Ett år senare skulle Virgina Henderson börja sin lärarkarriär (1922).

Därifrån skulle han börja med sin långa träning genom åren:

  • 1926: Ange Lärare College (Columbia University).
  • 1929: Hon har ställning som pedagogisk handledare vid Starkt Memorial Hospital (Rochester, New York).
  • 1930: Återgår till Lärarhögskolan och undervisar kurser om klinisk praxis och omvårdnadsteknik.
  • 1932: Skaffar titeln Bachelor i Lärarhögskolan.
  • 1934: Går titeln Master of Arts in Teachers College.
  • 1948-1953: Genomför revisionen av den femte upplagan av Berta Harmers bok "Handbok om principer och övningspraktik", publicerad 1939.
  • 1955: Publicerar den sjätte upplagan av boken "Textbook of Principles and Practice of nursing".
  • 1959: Regisserar projektet för omvårdnadsstudier index.
  • 1966: Publicerar «Nursingens natur».
  • 1980: Alltid återkallad, förblir associerad med forskning vid Yale University.
  • 1983: Erhåller Mary Tolles Wright Founders Award.
  • 1978: Publicerar sjätte upplagan av "Principerna om omvårdnad".
  • 1988: Få ett hedervärt omnämnande för hans bidrag till omvårdnad från ANA (American Nurses Association).

Virginia Henderson dör den 30 november 1996 år 99 år.

De 14 behoven hos Virginia Henderson (Model)

Behovet av Virginia Henderson är en teori eller modell som definierar tillvägagångssättet till praktiken av omvårdnad. Det syftar till att öka patientens oberoende i sin återhämtning för att påskynda hans förbättring under hans vistelse på sjukhuset.

Virginia Hendersons modell betonar grundläggande mänskliga behov som det centrala fokuset på omvårdnadspraxis. Det har lett till utvecklingen av många andra modeller där sjuksköterskor lärs att hjälpa patienter ur deras synvinkel.

Enligt Henderson måste en sjuksköterska i början endast agera för patienten när de inte har kunskap, fysisk styrka, vilja eller förmåga att göra saker på egen hand eller att bära behandlingen korrekt.

Tanken är att hjälpa eller bidra till patientens förbättring tills han själv kan ta hand om sig själv. Det inkluderar också att hjälpa en sjuk person som hjälper till att leda honom till en lugn och fredlig död.

Här är de 14 behoven:

1- Andas normalt

Gasens utbyte av kroppen är avgörande för patientens hälsa och för livet självt.

Sjuksköterskan ska bli bekant med personens andningsfunktion och veta hur man identifierar de möjliga nackdelarna med denna process.

Detta inkluderar att hjälpa till med korrekta kroppsställningar, vara uppmärksam på konstiga ljud under andningen och vara medveten om nasala sekret och slem.

Du bör också övervaka frekvensen och andningsfrekvensen, kontrollera att rutorna inte är hindrade, observera rumstemperaturen och luftcirkulationen bland annat.

2- Ät och drick ordentligt

Varje organism kräver flytande och näringsämnen för överlevnad. Sjuksköterskan måste vara medveten om typen av kost och hydrering, beroende på patientens näringsbehov och den behandling som läkaren beställer.

Det bör ta hänsyn till aptit och humör, scheman och kvantiteter, ålder och vikt, religiösa och kulturella övertygelser, tugga och svälja förmågor bland annat.

3- Normalt bortskaffande av kroppsavfall

En del av organismens korrekta funktion är normal eliminering av avföring, urin, svett, slem och menstruation.

Nivån av kontroll och effektivitet hos patienten med avseende på deras excretionsfunktioner måste vara välkänd. Denna punkt innefattar särskild uppmärksamhet åt hygienen i de intima delarna.

4- Rörlighet och rätt hållning

En patient kommer att känna sig mer eller mindre oberoende i den utsträckning som han kan röra sig själv för att utföra sin dagliga verksamhet.

Sjuksköterskan måste hjälpa kroppens mekanik och motivera honom att utföra fysisk aktivitet, övningar och sport.

När du motiverar bör du ta hänsyn till de olika begränsningarna som ges av den specifika sjukdomen, behandlingen, terapin eller kroppsdeformiteterna.

5- Sova och vila

Vila är väldigt viktigt för snabb återhämtning av personen. Varje organism återställer fysiska och mentala krafter medan den sover.

Den lugna och oavbrutna vilan hos patienten måste vara en prioritet, särskilt på natten.

Du borde veta resten vanor och också svårigheterna att somna, som känslor för ljud, ljus, temperatur, bland andra.

6- Klä och klä av sig normalt

Att kunna välja och bära kläder som önskas påverkar också patientens känsla av självständighet.

Kläder representerar identitet och personlighet, men skyddar också mot element och bryr sig om enskild integritet.

7- Håll kroppstemperaturen i normala områden

Den normala kroppstemperaturen är mellan 36, 5 och 37 ° C. Sjuksköterskan bör vara medveten om de faktorer som påverkar patientens kyla eller värme.

Termoreguleringen av kroppen följer alltid kläderbyte, användning av lakan och filtar, öppnandet av fönster och dörrar, dricksvatten, användning av fläktar eller luftkonditioneringsapparater och även dusch.

8- Håll god kroppshygien

Hur patientens kropp ser ut, känns och luktar är yttre tecken på hans hygien.

Denna faktor är inte bara en fysiologisk manifestation; I omvårdnad anses det också vara en faktor med mycket psykiskt värde.

När man badar en person bör sjuksköterskan överväga hur ofta rengöring av kroppen, de medel och redskap som används, patientens rörlighet och självständighet bland andra faktorer.

9.- Undvik faror i miljön och undvika att äventyra andra

Det är viktigt att känna och utvärdera mycket bra om patienten kan lämnas ensam under en lång tid med tillräckligt förtroende för att han inte kommer att skada sig när han flyttar eller försöker utföra aktiviteter eller att kompromissa med andras säkerhet.

10- Kommunicera känslor, behov, rädslor och åsikter

Sjuksköterskan måste kunna främja och motivera sund och korrekt kommunikation av patienten, för att hjälpa deras känslomässiga balans.

Det är viktigt att personen stannar i social interaktion med andra för att också garantera mental hälsa.

11- Låt eller reagera enligt ens trosuppfattning

Patientens särskilda värderingar och övertygelser måste respekteras. Baserat på dessa gör han sina beslut och övar vissa handlingar eller tankar.

Kultur och religion är en del av personens identitet. Denna faktor påverkar nästan alltid inställningen till döden.

12 - Utveckla på ett sätt som det finns en känsla av prestation

Det är viktigt att sjuksköterskan främjar patientens uppnåelse av mål och prestationer med egen insats.

Om en patient känner sig produktiv och användbar, kommer de att ha en känsla av personlig uppföljning som påverkar deras självkänsla och mental hälsa.

13- Delta i fritidsaktiviteter eller spel

Kroppen och sinnets hälsa uppnås också med aktiviteter som underhåller patienten.

Sjuksköterskan måste känna personens smaker och intressen och motivera honom att delta i aktiviteter som motiverar.

14 - Lär dig, upptäck eller tillfredsställa personlig nyfikenhet

Denna punkt liknar den tidigare, men den är baserad på känslan av den mentala produktiviteten hos personen vid förvärv av ny kunskap.

Att hålla patienten utveckla färdigheter, färdigheter och kunskaper är gynnsam för hälsan.

När det gäller barn eller unga patienter är det viktigt att de fortsätter sina akademiska studier så mycket som möjligt.