De 5 etapperna i Freuds psykoseksuella utveckling

De stadier av mänsklig psykoseksuell utveckling som beskrivs av den berömda walesiska psykologen Sigmund Freud beskriver den förmodade utvecklingen av personligheten genom hela barndomen och de olika faser vi gick igenom under den.

Enligt Freud fokuserar barnet i varje av dessa steg sin sexuella energi på ett specifikt erogen område. Denna sexuella energi, även känd som libido, är källan till de flesta beteenden hos barnet, även om det rör sig omedvetet.

Baser av Freuds teori

Även om teorin om psykoseksuell utveckling alltid har varit kontroversiell inom psykologins värld (även under den tid då den utvecklades) kan det inte nekas att det har haft ett stort inflytande på utvecklingen av denna disciplin som ett syfte med psykologi. studie av vetenskapen.

Enligt Freud utvecklas det mänskliga sinnet i olika faser som vi alla måste gå igenom, från vår barndom till vårt vuxna liv. De fem faserna är följande: oral, anal, fallisk, latent och könsorgan.

Under var och en av dessa faser är vår sexuella energi eller libido fixerad i ett specifikt område av kroppen, från vilken faserna heter.

Dessa områden blir viktiga när personen utvecklas, oavsett om det är källa till potentiellt nöje, frustration eller båda.

Freud gav särskild vikt för dessa områden eftersom han trodde att livet var baserat på två faktorer: spänning och nöje. Båda var relaterade till libido, som spänningen är ackumuleringen av den sexuella energin, och nöjet är dess befrielse.

Konflikter i varje fas

När barnet utvecklas uppträder en rad konflikter i hans sinne som han måste övervinna för att kunna gå vidare till nästa framgångsrika fas. Dessa konflikter är relaterade till kampen mellan de tre delarna i sinnet enligt Freud: id, egot och superego.

Id är den grundläggande kraften som driver barnens beteende. Det är det omedvetna sinnet, som består av alla önskningar, instinkter och drivningar som varje person känner.

De andra två komponenterna utvecklas genom de fem faserna för att kanalisera dessa primära önskningar så att de är socialt acceptabla.

Under denna process finns i varje fas en psykologisk konflikt som måste lösas så att barnet kan utvecklas i sin utveckling. Ju svårare det är att lösa konflikten, desto mer kommer det att påverka personlighetens personlighet under hans vuxna liv.

När en person presenterar en oupplösad konflikt, kan det enligt Freud orsaka alla slags psykiska störningar genom åren.

Därför är psykologens roll att upptäcka vad som kan vara orsaken till fixeringen i ett visst stadium och lösa det med hjälp av terapi.

Därefter beskrivs var och en av stadierna.

Oralt stadium

Under det muntliga skedet, som inträffar mellan födelsetiden och ett och ett halvt år, är barnet huvudsakligen relaterat till världen genom sin mun.

Detta organ är viktigt för överlevnad, så barnet får stor glädje av aktiviteter som att suga och äta.

Också för att barnet behöver vuxen vård att överleva är oral stimulering också det huvudsakliga sättet att skapa kontakter med sina vårdgivare. I synnerhet etableras ett mycket starkt band med mamman när hon ammar.

Huvudkonflikten på detta stadium är just befrielsen i viss utsträckning av vårdgivarnas beroende.

Barnet måste börja gå in på sin väg till självförsörjning; annars kunde han i sitt vuxna liv ha problem som beroende, aggression eller missbruk som mat eller dryck.

Analsteget

Det analsta stadium inträffar mellan ett och ett halvt år och tre år. Under detta fokuserar barnets uppmärksamhet på kontrollen av sphincterna.

Förvärvet av förmågan att gå på toaletten blir självständigt barnets första stora prestation, som närmar sig på detta sätt ännu mer till personlig självständighet.

Enligt Freud är resolutionen av konflikten i detta skede särskilt känslig och beror i stor utsträckning på hur föräldrarna lär barnet att gå på toaletten.

Om vårdgivarna förstärker barnet varje gång de använder badrummet ordentligt kommer personen att växa upp att känna sig kompetent, produktiv och kreativ.

Men när det gäller föräldrar som straffar barnet när de inte kan gå till badrummet ensam (eller i händelse av olyckor) kan personen drabbas av alla slags negativa konsekvenser i sina liv.

Till exempel kan du bli för rigid, oförmögen att bryta reglerna eller improvisera.

Å andra sidan, om träningen inte togs allvarligt av föräldrarna, kunde personen växa upp för att bli oorganiserad och uppvisa även alla slags självförstörande beteenden.

Phallic stadium

Den tredje etappen beskrivs av Freud fokuserar på könsorganen, det är det ögonblick då personen upptäcker de anatomiska skillnaderna mellan män och kvinnor.

Det här är den största psykologiska konfliktutvecklingen: Oedipus-komplexet hos män och Electra-komplexet hos kvinnor.

Enligt författaren är förändringarna som produceras i detta skede nära kopplade till sexualitet hos människor och deras könsroller. Fallfallet går från tre till sex år.

Latent stadium

Mellan sex års ålder och puberteten går barnets sexuella energi i vilande tillstånd, undertryckas av superegoen (den del av sinnet som ansvarar för sociala normer).

Under denna tid används den förtryckta energin för andra uppgifter, såsom utveckling av sociala färdigheter.

Könsstycke

Slutligen, under puberteten, återkommer den sexuella önskan hos personen, den här gången i sin mest utvecklade form.

I detta skede (som sträcker sig från tonåren till döden) fokuserar lusten på könsorganen och har sex med människor som är attraktiva för oss.