Chris Argyris: Biografi och Bidrag till administrationen

Chris Argyris var teoretiker för organisationen av nordamerikanskt ursprung. Han lärde sig på Harvard Business School och namngavs Leader of Thought at Monitor Group, det internationella konsultföretaget i Deloitte-gruppen. Företaget rådgör de viktigaste företagen inom företagsekonomi.

Han arbetade med Richard Beckhard och Edgar Schein of MIT och Warren Bennis vid University of California i skapandet av teorin om organisationsutveckling, som studerar förändringarna inom världsorganisationerna och förbättringarna i deras funktion.

Han ägnade en stor del av sitt yrkesliv att arbeta i lärande organisationer, vilka är företag som uppmuntrar lärandet av sina medlemmar att skapa positiva förändringar inom företaget.

Detta koncept togs ursprungligen av systemforskare Peter Senge, och Argirys trodde djupt på effektiviteten av hans metoder.

biografi

Chris Argyris föddes den 16 juli 1923 i en familj av grekiska emigranter som bodde i Newark, New Jersey. Medan han bodde en bra del av hans tidiga liv i New Jersey, spenderade han också tid i Aten, Grekland.

Deltagande i kriget

Under USA: s deltagande under andra världskriget tjänade Argyris den amerikanska armén. När amerikanerna gick med i kriget efter Japans attack på Pearl Harbor var Argyiris ännu inte 20 år gammal och hade inte studerat någon universitets karriär.

Det var inte förrän i slutet av andra världskriget att han skrev in på Clark University, där han träffade psykologen och pionjären för organisationskulturen, Kurt Lewin. Lewin tjänstgjorde Argyris som inspiration för vad som var hans karriär i organisationsstrukturens värld och i hans psykologi studier.

studier

Efter examen som psykolog vid Clark University studerade Argyris en magisterexamen i psykologi och ekonomi år 1949. 1951 gav Cornell University sin doktorsexamen efter att ha avslutat en avhandling baserad på utvecklingen av beteende i organisationer.

Handledaren för din avhandling var William Whyte, en berömd sociolog som är känd för sin forskning inom stads sociologi.

Chris Argyris dog den 16 november 2013 och bidrog till förståelsen av det existentiella tänkandet på människan även under några dagar efter hans död.

Professionell karriär

Argyris började sin professionella karriär på Yale. Efter en period där han arbetade som assistent fick han ställning som professor i administrativ vetenskap.

Argirys lärde vid prestigefyllda universitet i USA och 1971 kallades han från Harvard för att vara professor i utbildning och organisationsbeteende.

Han var professor fram till sin pension, och både University of Toronto och Yale University gav honom hedersgrader i samhällsvetenskap och erkände den berömda karriär han hade som organisationsteoretiker.

Bidrag till förvaltningen

Argyris tidiga forskning baserades på bildandet av formella organisationsstrukturer, de kontrollsystem företag använder över sina anställda och hur individer reagerar på administrativa instruktioner inom en organisation.

Baserat på hans studier skrev han sina första två texter: Personlighet och organisation, 1957; och integration av individ och organisation, år 1964.

När man utforskat detta område ägnade man sig åt studier av organisatoriska förändringar. Han undersökte hur företagets chefer beter sig, vilket ledde honom att skriva ytterligare två böcker baserade på detta: Interpersonell kompetens och organisatorisk effektivitet, 1962; och organisation och innovation, 1965.

Senare ägnade han sig åt den vetenskapliga undersökningen av förändringar i samhällen; vid denna tid skrev han ytterligare två böcker. Han ägnade sig också åt studier av lärande, både individuellt och organisatoriskt, och i vilken utsträckning mänsklig resonemang kan påverka enskilda beslutsfattande inom en organisation.

Vuxen personlighet

Chris Argyiris bestämde genom sina studier att chefer och chefer som behandlar sina anställda som ansvariga vuxna och positivt genererar i dessa en exponentiell ökning av deras produktivitet.

Som Argyris teoretiseras, gör att en medarbetare känner sig ansvarig gör att han vill ta på sig viktigare ansvarsområden, förutom en större mängd uppgifter och det faktum att han vill delta i att fatta viktiga beslut för företaget.

Teoretikerens studier konstaterade att problemen chefer och chefer har med sina arbetsgivare orsakas av att inte veta hur man korrekt behandlar mogna personligheter hos anställda. De kan också orsakas av att föråldrade metoder används för att göra det.

Handlingsvetenskap

Argyris samarbetade med andra sociologer för att utveckla en teori som utlämnar relevant forskning för problemlösning och kunskapsskapande. Teorin härrör från studien av beslutsfattandet av människor i tider med hög svårighet.

I hans undersökningar tog Argyris som en bas en serie variabler som påverkar mänskligt beteende och motsatte dem resultaten som erhållits för att generera slutsatser som skulle berika hans organisatoriska studier.

De variabler som sociologen tog i beaktande definierar hur varje människa kommer att lära sig om varje fel eller resultat som uppnåtts efter varje beslut.

Teorier om handlingsvetenskap

Argyris hade två teorier om att lära sig i handlingsvetenskapen:

- Kretskort.

- Lärande i dubbelkrets.

Enligt Argyris genereras den första inlärningskretsen när en individ tar en åtgärd, och av det följer de konsekvenser som förväntas genereras, vilket eliminerar den konflikt som kan förekomma med andra negativa resultat.

Den andra kretsen kombinerar förståelsen av den första med ett andra steg där man inte bara söker en konfliktlösning genom ett organisatoriskt beslut, men försöker samtidigt kommentera de konflikter som kan uppstå när man tar en beslut.

Dessa teorier kunde inte bara tillämpas på individer inom en organisation utan också till organisationerna själva.