Vad är stropptestet?

Stropptestet är ett test som används inom psykologi och som visar störningen som kan uppstå i en uppgift som kräver selektiv uppmärksamhet.

Selektiv uppmärksamhet är det som tillåter oss att delta i två olika stimuli samtidigt för att genomföra en åtgärd och diskriminera mellan dem för att reagera på vad vi anser vara viktiga.

Det är i en uppgift där vi utsätts för mer än en stimulans. För att utföra vårt syfte måste vi bara ta hänsyn till en av dem, så i beteendet kommer den cerebrala hämmande funktionen att komma till spel, vilket kommer att ge information till ditt sinne så att det anser att en av de två stimuli inte är relevant.

Tänk dig att du är i ett disco, och musiken är väldigt hög, en av dina vänner vill berätta något i ditt öra. Att du lägger mer uppmärksamhet åt din väns ord än den musik som låter är resultatet av en selektiv uppmärksamhetsuppgift.

Beroende på de stimuli som presenteras kommer din hjärna att vara lättare att diskriminera och ge betydelse för vad du anser vara relevant. Detta kommer att påverkas av intensiteten av presentationen, och även av den kanal som tar emot informationen, det vill säga om båda stimuli anländer till oss i en visuell, auditiv, taktil ... etc

Om stimulansen att diskriminera presenteras på samma sätt, kommer hjärnan att få det svårare för ditt svar att vara baserat på den viktiga stimulansen.

För att utvärdera vårt sinnes förmåga när vi utför en uppgift som involverar selektiv uppmärksamhet, använder proffs som är relaterade till psykologiska världen ett test som heter Stroop Test.

Stropptestet visar hur reaktionstiden till en uppgift ökar genom störningen mellan två stimuli i en selektiv skärningsuppgift.

Reaktionstiden, så att du känner till termen, i psykologi anses vara den tid som förflutit mellan presentation av en stimulans och det svar som personen ger. Ibland utvärderas det också tillsammans med reaktionstiden, om svaret som ges är korrekt eller ej.

Under strooptestet presenteras ämnet med namn på färger, vars bokstäver är färgade i en annan färg än den som de heter. Till exempel visas ordet RED som målat i grönt. Ämnet måste säga högt vilken färg ordet är målade. I det föregående exemplet skulle det korrekta svaret vara grönt.

Detta test utvecklades från Ridley Stroops bidrag, som publicerades 1935, orsakade effekten av framställning av nämnda stimuli. Det vill säga från upptäckten av effekten är när testet skapas, vilket används allmänt i klinisk praxis och forskning.

För att göra effekten känd för världen, gör Ridley en artikel som heter "Studier av störningar i seriella verbala reaktioner", eller vad som är detsamma i spanska "studier av störningar i seriella verbala reaktioner".

Stropptestet och dess variationer

Stroop-testet utförs på ett sådant sätt att 3 olika faser ingår, vilka är följande:

  • Namn på färger skrivna med svart bläck.
  • färgstimuli.
  • Namn på färger, skrivna i bläck som skiljer sig från den färg som indikeras av ordet.

Det som förväntas är att i den tredje fasen tar personen mycket längre tid för att slutföra uppgiften än i de andra två faser.

Detta inträffar när det finns en störning mellan läsning och färgigenkänning. Uppmärksamheten måste delas för att övervinna testet med tillfredsställelse.

Teorier om Stroop-effekten

Det finns flera teorier som tjänar till att förklara Stroop-effekten. Teorierna bygger på idén om att både relevant och irrelevant information behandlas parallellt. Det vill säga, informationen når vår hjärna och lagras samtidigt för att ge ett svar, men endast en av de två stimuli måste behandlas helt för att kroppen ska kunna utföra det förväntade beteendet.

Nedan finns teorier som kan förklara denna nyfikna effekt, vi kan säga att de inte är ömsesidigt exklusiva och att de är lika viktiga för att förklara effekten.

Bearbetningshastigheten

Denna teori tyder på att det finns en fördröjning i hjärnans kapacitet när det gäller att erkänna vilken färg ordet är målade, eftersom vår hjärnavläsning är snabbare än färgens erkännande.

Det betyder att text bearbetas snabbare än färg. För att du ska förstå det bättre, låt oss säga att det skrivna ordet anländer före scenen där vi måste fatta beslut om det svar vi måste ge, och genom att bearbeta ord snabbare än färg, orsakar det konflikt när man ger svaret omedelbart.

Den selektiva uppmärksamheten

Om vi ​​litar på teorin om selektiv uppmärksamhet, där vi måste diskriminera vilken stimulans som är viktig ser vi att hjärnan verkligen behöver mer tid och fokusera ännu mer uppmärksamhet på att känna igen en färg, om vi jämför det med att skriva ett ord .

Vid detta tillfälle bör det läggas till att för hjärnan att svara korrekt i en uppgift där ämnet måste välja vilken information som är relevant, kommer hjärnans hämmande funktion att spela, eftersom det svar som ges snabbt är att läsa ordet, så det är svaret som sinnet måste hämma inför den gemensamma presentationen av bokstäver och färg.

Det finns flera hjärnområden som är dedikerade till att hämma de svar som inte ska ges i samband med beslutsfattandet och genomförandet av ett visst svar.

Hjärnans område som är ansvarigt för denna hämmande funktion ligger i prefrontalzonen, det vill säga bara vår hjärnans framsida, även om det i praktiken är hämning möjligt för många fler strukturer.

Specialiserade strukturer i denna funktion är:

  • den dorsolaterala prefrontala cortexen (CPFDL)
  • den ventrolaterala prefrontala cortexen (CPFVL)
  • den dorsala cingulära cortexen (DACC)
  • och parietal cortex (PC).

Jag lämnar en ritning där de strukturer som jag har nämnt anges.

automatik

Det är den vanligaste teorin att förklara Stroop-effekten. Denna teori bygger på det faktum att läsning är en process som är automatiserad, och att färgen inte erkänns. Det betyder att när vi är vuxna, börjar hjärnan när vi ser ett skriftligt ord, automatiskt förstå sin mening, eftersom läsning är en vanlig aktivitet.

Automatiska processer är de som vi lär oss och vilka med övning blir automatiska, som körning, cykling eller läsning. När processen blir automatisk används färre resurser på hjärnnivå för att utföra uppgiften. Så att vara automatisk betalar vi mindre uppmärksamhet och spenderar mindre energi.

Så, enligt vad jag bara förklarade för dig, kan du nu förstå varför automatik kan förklara Stroop-effekten, eftersom automatisk läsning inte behöver kontrollerad uppmärksamhet och ändå erkännandet av färgen om det har störningar vid tidpunkten för att ge ett svar, eftersom det första beteendet som kommer att utföras kommer att vara att läsa ordet automatiskt.

Distribuerad bearbetning parallellt

I detta fall hänvisar teorin till hur hjärnan analyserar information.

I hjärnan finns det två typer av behandling eller analys av information:

  • Sekventiell bearbetning : När vi talar om sekventiell hjärnbearbetning hänvisar vi till det faktum att om det finns två uppgifter, kommer den första att bearbetas och sedan den andra. Denna typ av bearbetning är långsam, och om en av uppgifterna tar lite längre tid att bearbeta, när man går efter varandra, tar hela processen mer tid.
  • Parallell bearbetning : i detta fall hänvisas till flera processer som uppträder samtidigt. Det är en mer komplex bearbetning med hänvisning till sekventiell bearbetning. Varje process kommer att relateras till en stimulans, så att dela upp behandlingen av ordet och färg parallellt är svårt att behöva dela resurser tillgängliga för hjärnan för att utföra uppgiften.

Så denna teori föreslår att som hjärnan är att analysera informationen, att ha två typer av stimuli som diskriminerar behandlingen kommer att ske parallellt.

Låt oss säga att när informationen har nått det visuella systemet, på central nivå, kommer varje stimulans att komma in genom en annan väg till att hjärnan ska behandlas. Konflikten uppstår på grund av att det finns mer kraftfulla sätt att bearbeta, och i fallet med Stroop-effekten har den väg som valts av läsningen en större styrka jämfört med den som väljer färgen. Så när man behandlas samtidigt måste hjärnan tävla för att ge relevans för den svagaste vägen.

Användning av Stroop-testet

Stroop-effekten har använts i stor utsträckning inom psykologi, både för att testa människor och för validering av de teorier som jag nämnde i föregående avsnitt.

Med Stroop-testet kan du mäta en persons förmåga att använda selektiv uppmärksamhet och bearbetningshastighet. Stroop-testet används också i kombination med andra typer av neuropsykologiska utvärderingar, eftersom det undersöker kapaciteten hos verkställande behandling som en person har.

I studier som gjordes upptäcktes det att testet var känsligt vid diskriminering mot personer som drabbade hjärnskador, att ens kunna diskriminera skadans plats i förhållande till det drabbade hjärnområdet.

Hur gör man Stroop-testet?

Normalt används detta test i ett kliniskt sammanhang av mental hälsa, men om du är nyfiken på att uppleva effekten och se din förmåga att diskriminera stimuli och den hastighet som du kan ge svar, nedanför lämnar jag dig två länkar där du kan utföra testet.

Oroa dig inte om det är svårt att göra det i början, slå eller gå snabbare, kom ihåg hur många processer som är involverade i uppgiften och de teorier som jag förklarade tidigare.

Vårt sinne är underbart, men kom ihåg att ibland gör allt du kan.

Du kan försöka utföra testet på följande webbsida.

Om du föredrar att göra det på engelska är det en annan länk som tar dig till testet på det språket.