Skolfobi: Symptom, orsaker, behandling

Skolfobi eller didascaleinofobi Det är den irrationella och ihållande rädslan för skolan. Denna typ av sjukdom är mycket lik andra typer av barndomsskador, vilket kan uppstå av andra varianter, såsom ett barns rädsla för att vara skild från sina föräldrar. Denna rädsla för allt skolan har terapeutisk behandling och dess orsaker och diagnos är relativt lätt att upptäcka och utvärdera.

Visst har du sett många barn gråter, skriker, håller fast vid sina föräldrar, etc i början av skolan eller ens om du är förälder du kommer att ha gått någon gång.

I princip borde du inte oroa sig för denna typ av beteende om det bara har hänt ett par gånger, eftersom de vanligtvis är vanliga hos de flesta barn. Problemet skulle dock komma när en sådan typ av beteende händer upprepade gånger och ihållande med en tydlig nivå av ångest och känslomässig nöd.

Därefter kommer jag att förklara i detalj vad denna fobi består av, vilka dess symptom är, utfällningsfaktorerna och möjliga behandlingar.

Karakteristika för skolfobi

Uttrycket "skolfobi" användes för första gången 1941 för att identifiera alla de barn som inte gick i skolan på grund av den höga nivån av ångest och känslomässig nöd som orsakades av dem. Som vi redan har nämnt är det också känt som avslag på skolan eller didascaleinofobi.

Tänk bara att du måste gå till skolan, blir något bokstavligt skrämmande för dem som lider av det.

Enligt American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP) förekommer det vanligtvis hos barn i förskoleåldern på 5-7 år, som vanligtvis drabbas av separationsangst och hos barn i åldrarna 11-14 på grund av den övergång som innebär att de passerar från grundskolan till gymnasiet.

I denna övergång börjar svårighetsgraden för skolarbetet öka, förutom de förändringar som är förknippade med puberteten och ungdomar och naturligtvis de hormoner som är fullt kokande.

Möjligen den här frasen som Hartwell-Walker skrev i en artikel representerar perfekt fobi för att gå till skolan:

"Skolan är en plats där de inte lyckas, där de känner sig dåliga om sig själva, där de ständigt lever upp till förväntningarna hos vuxna. Dag efter dag, år efter år, kastas de i den situation de är mest rädda för. Och dag efter dag, år efter år, är rädslan förstärkt ".

Symtom på skolfobi

Det mest uppenbara tecknet på att vi behandlar ett fall av skolfobi är vägran att gå i skolan. Men inte alla som vägrar gå till skolan lider av detta psykologiska tillstånd, eftersom de också måste ha en specifik symptomatologi.

När det gäller början på fobi kan detta vara:

Gradvis, med lite intensiva protester om skolans närvaro som slutar i slutändan i ett totalt avslag.
Brusca, som kan föregås av att ha sjukdom, semester eller skolbyte, vilket kan vara ganska stressigt.

Bland de mest framträdande symptomen har vi:

-En hög nivå av ångest som kan leda till en verklig kris av ångest vid utsikterna att gå i skolan. Det manifesterar sig i form av: pallor, gråtande, somatiska klagomål, illamående, kräkningar, diarré, yrsel, hjärtklappning, muntorrhet, överdriven svettning eller till och med panikattacker.

Detta är vanligtvis ganska smärtsamt för föräldrar eftersom de inte kan hjälpa sina barn att lindra dessa symtom.

-On den andra sidan kan det finnas depressiva symtom, även om de är mindre frekventa, såsom: sorg, anhedoni eller känslor av osäkerhet.

Dessa symtom tenderar att vara mer intensiva på morgonen timmar innan de måste gå till skolan.

- Influenssymptom : När skoltiden närmar sig, lider vissa barn av huvudvärk, magont.

- Sömnproblem : många barn som lider av skolfobi, har svårt att somna, även har mardrömmar om att gå till skolan.

- Otillräckliga beteenden : som typiska tantrums, känner sig rädda eller bokstavligen klibbar till armarna hos din mamma / pappa.

- Kognitiva symptom : Rädsla för allt relaterat till skolan utan att veta mycket väl specificera vad och irrationellt tänker på deras rädsla för att gå till skolan.

orsaker

Bland de utfällande faktorer som kan bidra till rädslan för att gå till en skola är:

- Familjeproblem : En död av en älskling, en skilsmässa eller andra stressiga händelser som skolbyte, kan utlösa en skolfobi.

- Akademiska problem : hos underpresterande studenter eller där förväntningar och bedömningar ses som mycket höga, kan leda till att skolan avvisas.

-Problem med andra studenter : till exempel mobbade och förödmjukade av andra studenter kan leda till en allmän oförmåga att gå till skolan. Vi måste se till att barnet inte går igenom en mobbningssituation.

- Problem med utseende eller fysiska defekter .

Differentiell diagnos

Det finns två enheter att överväga:

Frivillig truancy, även känd som "truant": det skiljer sig från skolfobi, eftersom barnet i detta fall inte har några symptom på kliniskt signifikant ångest och obehag.

Dessa barn tenderar att ha egenskaper och beteenden.

Andra ångestsyndrom : Ibland kan det vara svårt att göra differentialdiagnosen, eftersom både ångestsyndrom och skolfobi kan uppstå samtidigt.

Det är viktigt att överväga separationsangststörning, eftersom det kan förväxlas med rädslan att gå till skolan. I det här fallet skulle rädslan också vara den enkla idén att skilja från dess bifogade figur. Faktum är att även när de är hemma separerar de inte från den siffran.

När det gäller åldern är det vanligtvis mindre än i skolfobi.

Slutligen är det också nödvändigt att upptäcka om det fanns någon typ av allvarliga inlärningssjukdomar eller kognitiva förseningar.

behandling

Råd till föräldrar

Det första målet som måste uppnås är att barnet återvänder till skolan så snart som möjligt, eftersom bara på detta sätt kan symptomen av ångest och depression försvinna.

För detta är det viktigt att informera föräldrarna tillräckligt om hur man utför hela processen. Det rekommenderas att båda föräldrarna åtföljer sitt barn i skolan, så att barnet slutar motstå att gå.

Det skulle också vara praktiskt att undervisa föräldrarna några av modifieringsmetoderna för att genomföra i sin naturliga miljö.

Samarbete av barnet

Det är viktigt att barnet är mottagligt. Genom enskilda sessioner där han kan få chansen att vara honom, måste han bestämma hur hans återkomst till skolan kommer att bli och utveckla sin förmåga att självprestera.

Beteende modifiering tekniker

Bland de mest använda teknikerna är avslappning, exponering för fobiska stimuli, kognitiv omstrukturering av irrationella och katastrofala tankar, användning av problemlösningstekniker, självinstruktioner och självförstärkning.

Familjeterapi

Det kan användas för att hjälpa familjeärenden som kan påverka barnet.

Farmakologisk behandling

När man arbetar med fobi, kan användningen av anxiolytika vara användbar, så länge som tidigare tekniker inte har varit effektiva. Om den används ska den vara på kortast möjliga tid eftersom det skulle bli van vid det och därför kommer symtomen att förstärkas negativt.

I oktober 2003 offentliggjorde Förenta staternas livsmedels- och drogadministration ett meddelande som visar att barn som får behandling med selektiva serotoninåterupptagshämmare (SSRI) eller antidepressiva läkemedel kan ha ökad risk för självmord, så de måste väga Mycket bra innan du förskriver dessa läkemedel.

prognos

Bernstein rapporterade en positiv prognos för alla barn som fick behandling och citerar studier som visade att mer än 8 av 10 tidigare fobiska barn var i skolan ett år efter att de hade genomgått behandling.

Kognitiv beteendeterapi verkar vara orsaken till att producera dessa mycket framgångsrika resultat.

Bland de underliggande förutsättningarna som kan påverka återhämtningen från skolfobi är Tourettes syndrom, ADHD, depression, bipolär sjukdom eller andra ångestsjukdomar och fobier.