Vad är föräldrakontroll på nätet?

Föräldrakontrollen i nätverket är den vaksamhet som barnens föräldrar har så att de inte spenderar överdriven på internet eller besöker webbplatser med vuxeninnehåll.

Idag har internet etablerats i våra hem för att vara en del av vår familj. Med tanke på den digitala klyftan som finns mellan olika generationer, finner föräldrar sig ett nytt problem som kännetecknas av att de reglerar deras barns användning av Internet och spelar en roll som de aldrig har gjort tidigare.

Data om användningen av minderåriga på internet

För närvarande finns det många barn som väljer att använda ny teknik i sin fritid istället för att leka utomlands.

91, 2% av barnen mellan åldersgruppen 10-14 enligt INE-uppgifterna 2013 som exponeras i García och Ayala 2013 har tillgång till internet och ökar när vi ålder når 97, 8 % bland ungdomar från 16 till 24 år.

Som vi kan se, underlättar Internet ett brett utbud av resurser och färdigheter som är viktiga för att utvecklas ordentligt i det samhälle vi lever i (Hargittai, 2010).

Trots ovanstående döljer det flera risker för minderåriga som har uppmärksammat föräldrar vars roll har förändrats och har kommit att spela en roll som socialiserande agenter som ansvarar för att kontrollera användningen av sina barn av dessa tekniker ( Livingstone och Helsper, 2008).

Men få föräldrar drar nytta av de verktyg som finns tillgängliga för Internet för att styra sina barn för att säkerställa användningen av ny teknik.

Enligt de uppgifter som presenterades i Europeiska kommissionen 2006 och 2008, citerad i García och Ayala (2013), införde 48% av föräldrarna till minderåriga 2008 inte normer som styrde deras barns navigering online, jämfört med 15% .

Vad är föräldrakontroll eller medling?

Medling eller föräldrakontroll kan betraktas som "en nödvändig praxis hos vuxna eller föräldrar som riktar sig till barn som utnyttjar dessa enheter" (Sánchez och Senra, 2009).

Vi kan konstatera att vuxna kan ha olika uppfattningar när det gäller ny teknik, en positiv ställning där vi skulle rama familjer som ger information till sina barn och bryr sig om att de utnyttjar dem väl.

Å andra sidan finns det också familjer som har en negativ inställning till användningen av dessa enheter, till och med avvisar det helt, på grund av dess många risker för minderåriga (Sánchez och Senra, 2009).

Vilka typer föräldraförmedling existerar?

Enligt Pinto (2000) citerad i Bernades (S / F) kan vi klassificera föräldrakontroll eller medling i:

Familjerna skulle helt enkelt fortsätta att övervaka användningsreglerna och kontrollera tiden barnet spenderar med den nya tekniken.
Denna typ av familj skulle bry sig om de platser som ditt barn besöker, orientera det på de mest rekommenderade sidorna för honom / henne på ett aktivt sätt.
Slutligen är offshoringfamiljer det mest rekommenderade eftersom de undervisar minderåriga om användningen av nätverket på ett säkert och generaliserat sätt.

Det är sant att det finns dessa tre typer av familjer angående användningen av ny teknik, men de mest rikliga är de första, antingen på grund av brist på tid eller brist på kunskap.

Vilka verktyg kan vi använda som föräldrar och lärare?

Det finns många verktyg vi kan använda i vår utrustning så att minderåriga kan navigera säkert. Här är några tips och verktyg:

Digital identitet

När vi navigerar lämnar vi ett fingeravtryck eller en digital identitet. Det är viktigt att barn vet att denna digitala identitet kan vara både negativ och positiv och att den senare kan påverka sina liv.

Vi rekommenderar att vi använder verktyg för att förstå vikten av din digitala identitet och vad du kan se om dem på internet.

För detta kan vi använda sökmotorn "Yasni", där det finns en sektion helt dedikerad till att hitta information om en person på Internet.

Ett annat verktyg som vi kan använda om barnet har ett Google-konto är varningsadressens webbadress. Om vi aktiverar alternativet "närvaro på internet" kan vi veta varje gång de nämner oss (Junta Castilla y León, 2016).

Det är viktigt att minderåriga är medvetna om att digital identitet är viktig och att den kan påverka sina liv, så vi måste vara uppmärksamma på att skapa det på ett positivt sätt.

Föräldrafilter på datorer och andra enheter

De minderåriga brukar använda alla typer av apparater i deras dagliga dag. Även om vi tycker att dessa enheter är säkra, är det vanligtvis inte fallet.

Det är därför vi måste använda de verktyg som föräldrar är tillgängliga för oss i en tidig ålder.

Dessa kallas "Föräldrakontroll" verktyg, dessa verktyg utövar vanligtvis åtgärder för kontroll, övervakning och styra användningen som minderåriga gör av teknik (Junta Castilla y León, 2016).

Föräldrakontroll i Windows

Vi kan göra denna föräldrakontrollkonfiguration om vi har en enhet som använder Windows.

Öppna startknappen, klicka sedan på inställningar och ange kontrollpanelen.
Om du klickar på användarkonton och barnskydd kommer du att ange alternativet för att konfigurera föräldrakontroll för alla användare.
Vi måste verifiera att administratören för laget har ett lösenord, om det inte är så måste vi säga det.
Vi bör skapa ett konto som endast används av barnet.
När vi har gjort alla tidigare steg börjar vi aktivera föräldrakontrollen genom att välja de platser och aktiviteter som mindreåriga kan utföra på enheten, från att blockera nedladdningar för att sätta gränser för användning.

Qustodio Program

Det finns också andra verktyg som vi kan använda för föräldrakontroll som Qustodio-verktyget, vilket på ett enkelt sätt låter oss se vad barnet har besökt i den utrustning som installeras.

Utöver detta blockerar den också sökningar som inte är lämpliga för barnet, kan begränsa tiden och till och med begränsa spel och applikationer (CyL Program, 2016).

Denna typ av verktyg installeras vanligtvis lättare och vi måste bara följa de steg som det ger oss. Om du har flera enheter kan du installera det i alla.

Något som kännetecknar detta verktyg är att det kan döljas i enheten så att den mindreåriga inte ser att den är operativ. Den innehåller också sammanfattningar av minderårens verksamhet.

När det är installerat i teamet måste vi helt enkelt placera oss i familjeportalen och lägga in våra uppgifter.

Nästa och som med föregående verktyg kan vi konfigurera enheten och kan till och med blockera webbsidor, lägga till giltiga, märka webbplatser som ogiltiga etc.

Inom dessa möjligheter kan vi också göra ett schema över användningen av enheten, så att den bara fungerar i det schema som det tidigare har programmerats av oss.

Hur guidar vi våra barn?

Det finns flera verktyg för att fastställa regler för användningen av utrustning, men vi måste vara medvetna om att vi måste prata med barn för att förstå reglerna och skyddsåtgärderna, liksom deras säkerhet tidigare och använda dem som ett sista alternativ och till och med som förstärkning av din säkerhet.

Vi kan emellertid skapa vissa tvivel om huruvida vi har det bra, eftersom den övning vi har att göra med en mindre blir inte densamma, eftersom det beror på barnets ålder.

Enligt Internet Security Office måste vi göra skillnaden i typen av föräldrakontroll eller medling beroende på åldern, något som vi kan vara ganska uppenbara men hur kan vi göra det?

Från 3 till 5 år

För närvarande har barnen sin första kontakt med ny teknik i åldern 3 till 5 år. Eftersom de är ganska små, är det tillrådligt att övervaka dem på ett totalt sätt i allt de gör med enheterna och som föräldrar att utbilda dem på korrekt användning.

Från 6 till 9 år gammal

I denna åldersgrupp tar de sina första steg online. Det är viktigt att vi fortsätter att övervaka dina aktiviteter på nätverket med alla de verktyg vi har till vårt förfogande.

Från 10 till 13 år gammal

I åldrarna mellan 10 och 13 år börjar minderåriga med hjälp av sociala nätverk, onlinespel och mobiltelefoner. Därför måste minderåriga vara medvetna om de risker som finns med sociala nätverk och med deras digitala identitet.

Därför är familjens roll återigen grundläggande.

Över 14 år

Med tanke på deras ålder blir det svårare för föräldrarna att förmedla sin verksamhet med ny teknik.

Därför är det viktigt att vi har en avslappnad attityd och lita på att de kommer att utnyttja det väl.

Rekommendationer för föräldrar och lärare

Som föräldrar och lärare är det nödvändigt att vi kommer ihåg när vi har ett barn hemma som använder ny teknik följande rekommendationer:

Den information som vi publicerar på internet är svår att radera helt, med vilken vi kan skapa en otillräcklig digital identitet av oss själva.
Eftersom enheterna används av minderåriga är det viktigt att ha dem på en plats som är frekventerad för att se vad de gör oavsett om vi använder program för att styra användningen de gör av dem.
Det är viktigt att göra din användning säkrare, att vi använder säkra lösenord och att våra datorer har antivirus och brandväggar. Vi kan göra en simulering av detta i den verkliga världen, när ett barn går ut för att leka med cykeln bär en hjälm, knäkuddar etc.
Som föräldrar måste vi övervaka vad vårt barn spelar eller vad han gör med dessa enheter. Inte för att skälla eller förbjuda deras användning, utan att vägleda dig i korrekt användning och varna för möjliga risker.
Använd föräldrakontrollsystem. Om vårt barn är mindreårigt är det viktigt att vi, förutom att prata med dem för att förklara den rätta användningen av dessa enheter, överväger att använda denna typ av verktyg för att förstärka denna goda användning.
Om de enheter som används av vårt barn har en webbkamera, är det viktigt att vi håller den täckt av något material eftersom det finns program som låter dig hacka det och kan ta bilder av det, bland andra faror (Junta Castilla y León, 2016).

slutsats

Införlivandet av ny teknik i det dagliga livet har medfört en betydande förändring av faders och möders roller.

Därför är det viktigt att vi har kunskap om dessa för att vägleda och ge råd till våra barn i korrekt användning.

Det är viktigt att vi känner till mångfalden av verktyg som finns för att hjälpa oss att göra detta arbete korrekt, men det är ännu viktigare att vi känner till sidor som håller oss uppdaterade och ger oss vägledning om hur man gör det.