Vad är de etiska gränserna för forskning?

De etiska gränserna för forskning är en serie principer och normer som förhindrar användningen av vetenskap till nackdel för människan eller miljön.

Vetenskap bör alltid användas för att förbättra samhället och främja kunskap. Detta gör det möjligt att hitta lösningen på till synes olösliga problem. På senare tid har det nått ett sådant förskott att det tillåter reproduktion och modifiering av normalt naturliga processer.

Kloning, experiment med embryonala celler eller genetiskt modifierade grödor ger en social debatt om hur mycket vetenskapen kan lösa sina problem.

Gränserna är inbyggda för att avgränsa hur långt vi vill komma i kunskap utan att korsa raden av förstörelse för att lära känna den. De är inte negativa, men positiva, eftersom tanken att de kan undersökas innebär att det finns något att upptäcka.

Den etiska gränsen för forskning bör inte förstås som något som begränsar eller minskar möjligheterna till forskning, utan snarare som något som reglerar och harmoniserar forskaren och vad han undersöker.

En undersökning är också föremål för gränserna för själva undersökningen och undersökningsämnet, hans behövliga, ändliga och villkorliga villkor. Forskningens frihet måste vara kopplad till människans frihet.

Som Millán Puelles säger, om vi inte tar hänsyn till mänsklig frihet, blir föremålet för forskning, människan själv, avhumaniserad. Experimentation kommer att undersöka allt annat än något som tillhör den konkreta mannen och kommer att ha misslyckats.

Gränser för forskningsetik

De etiska gränserna som är gemensamma för all forskning, oavsett vilken vetenskapsområde de befinner sig i, är:

1- Ärlighet

Vetenskapen strävar efter att upptäcka naturens hemligheter och ärlighet är en mycket viktig princip att tänka på.

Uppgifterna som erbjuds vetenskapssamfundet måste vara sanna, felaktiga uppgifter ska aldrig produceras. Forskare bör aldrig missa informationen om samhället.

2- Integritet

Vi måste agera med uppriktighet för att uppnå enighet mellan handling och tanke.

3- opartiskhet

Bias i forskning bör undvikas, antingen i analys av data eller dess tolkning, den experimentella konstruktionen eller dess revision.

Vi måste undvika i alla utredningar den bias som kan uppstå av de intressen som kan påverka forskningen

4- Uppriktighet

Vi måste dela med sig av de sanna uppgifter vi får från vår forskning, även om de utsätts för kritik.

5- vård

Vi måste undvika misstag på grund av vårdslöshet eller oaktsamhet som kan uppstå under undersökningen. Det är viktigt att ha en bra rekord av undersökningen för att undvika slarv eller förlust av information.

6- Sekretess

Det är nödvändigt att skydda sekretess i alla delar av undersökningen, från deltagarna till filerna från den personal som deltar i den.

7- Heder av immateriella rättigheter

Det är mycket viktigt att i någon utredning respekteras andras immateriella rättigheter, undviker plagiering eller använder data utan upphovsmannens samtycke.

Det är också viktigt att inkludera

8- Non-discrimination

Det ingår både inom och utanför forskningen, i deltagarna av samma eller med kollegor i yrket som utför liknande studier.

9- Socialt ansvar

Undersökningen av vetenskap bör gå hand i hand med samhället, bör mildra och förebygga eventuell social skada.

10- Djurvård

Kontroversen om användningen av vetenskapliga djur har pågått mycket kraft de senaste åren.

Det bör försöka minimera den inverkan som forskningen har på djur, såväl som design experiment som inte onödigt påverkar dem.

11- Laglighet

Vi måste följa de gällande lagarna vid varje ögonblick och förstå att de inte överväger alla situationer som kan utvecklas under forskning, så det är viktigt att förstå dem för att bedöma gränserna för själva forskningen.

Förhållandet mellan etik och forskning

Vid den punkt där vi inte vet om vi ska fortsätta med vetenskapliga framsteg eller vi måste sluta, så är det här etik kommer in i spel.

Avgränsar beteenden som kan vara lagliga eller inte. Den dogmatiska etiken fastställer principer och normer som inte tar hänsyn till den förvärvade kunskapen, anledningen till att den är rationell och oberoende av den övervägande sociala normen.

Argumentativ etik, från början, som filosofi, söker kunskap om människans natur och existens. Han tror att fördomar och falska framträdanden måste bekämpas.

Vi måste prata om etiska i plural, eftersom vi lever i en globaliserad värld och beslut är bredare, eftersom inget nuvarande samhälle är stängt och kan behålla sin egen gemensamma etik.

Idag lever vi i ett flertal tankesamhällen där varje person har sina egna idéer och åsikter. För att uppnå ett rättvisare samhälle måste etiken ingripa, positionera sig i det etiska värdet det representerar och som skiljs från de tankar och läror som människor har.

De regler som gör etiken till hjälp för att skapa ett mer rättvist samhälle som söker harmoni mellan privatliv och samhällets liv.

När en debatt uppstår, som att studera med embryonala celler, måste etiken utarbeta ett svar, det kan inte vara ett enkelt ja eller nej, men det måste utföra en reflektion om faktorer och konsekvenser som ofta finns motsats.

Etik måste harmonisera de engagerade värdena, fastställa gränser för de antaganden som ställs, vilket villkor och vilka syftet studierna söker och på så sätt kunna utarbeta en diskurs där gränserna för den studie som berör oss måste övervägas. .

Leta efter syftet med studien, som kan vara terapeutisk, social, etc. Och även villkoren för vetenskaplig rigor som måste följas, samt vilka kontroll- och övervakningsförfaranden som ska tillämpas.

referenser