Vad är Empowerment?

Bemyndigande eller bemyndigande, (empowerment på engelska), är en metod som för närvarande gäller för mycket olika grupper som riskerar social utslagning.

Finns sitt ursprung i Popular Education, ett koncept som utvecklats av teoretisten Paulo Freire på 60-talet.

Begreppet empowerment förstärktes emellertid på 1980-talet, med Dawn som en nyckelgrupp av kvinnliga forskare inom området könsutestängning. Denna grupp genomförde en metod vars huvudsyfte var att stärka kapacitet och resurser inom alla områden av kvinnors liv. Denna metod riktades mot både individuell och gruppändring.

Rappaport, 1984, definierar empowerment som en nivå av process och mekanismer genom vilka människor, samhällen och organisationer får kontroll över sina liv. I denna definition är processen och resultaten nära besläktade.

Från dess till och med idag används empowerment i en mängd grupper som riskerar social utslagning eller sårbarhet. Även om det är sant att den grupp där den används mest är hos kvinnor, finns det också bemyndigande hos många andra, som människor som drabbats av narkotikamissbruksproblem eller för att öka samarbetet för utveckling på det sociala området och samhälle.

Vad är empowerment?

Empowerment är en uppsättning strategier och metoder som syftar till att hjälpa olika marginalgrupper eller riskerar social utslagning. För att göra detta försöker de öka sin makt och deras tillgång till både symboliska och materiella resurser, med vilka de ökar deras sociala inflytande och blir mer aktivt involverade i social förändring för att möta deras behov.

Individen måste ha en aktiv roll att agera i något samarbetsprogram. Således går individen från att vara ett passivt ämne till ett aktivt ämne i sin utveckling.

Kort sagt, det gör en individ stark eller stark som en person eller en missgynnad social grupp.

Bemyndigande fungerar på social och gruppnivå

Vid många tillfällen kan dessa grupper inte se sina egna rättigheter, förmågor och ge intresse för sina intressen. Bemyndigande hjälper dem att vara medveten om allt detta och att inse att deras åsikter, förmågor och intressen också är användbara och nödvändiga för att fatta gruppbeslut.

Det innebär att empowerment arbetar för att ge strategier till personen både individuellt och på gruppnivå, för att få en flerdimensionell nivå. På individnivå är självförtroende, självkänsla och förmågan att vara medveten om och ta hänsyn till personliga behov inarbetad.

Dessa grupper har en väsentlig brist på dessa faktorer; Deras självförtroende försämras ofta mycket av de återkommande kulturella budskapen om förtryck och värdelöshet som de har internaliserat om sig själva. Denna process med medvetenhet om sina förmågor tenderar därför att vara lång och svår.

När det gäller sociala eller gruppnivå är det också viktigt att arbeta med det. Det är viktigt att personer med risk för social utslagning deltar och försvarar sina rättigheter inför samhället, eftersom de vanligtvis har liknande mål.

Det är viktigt att betona att de är medvetna om situationen med ojämlikhet och orättvisor som de lider och att få dem att se att de har möjlighet och förmåga att söka förändringar.

Sedan lämnar jag en video som enligt min mening talar mycket väl om begreppet empowerment, medvetenheten om vår förmåga att förändras, självkännedom och självkänsla för att uppnå vår självständighet och målsättning:

De tre typerna av befogenheter

Författaren Friedman, 1992, ansåg att bemyndigandet är relaterat till att ha tillgång till och kontroll över 3 typer av befogenheter. Dessa är:

  • Social makt: var medveten om våra åsikter och intressen att exponera dem på den sociala nivån.
  • Politisk makt: relaterad till tillgång till beslutsfattande som kommer att påverka deras framtid.
  • Psykologisk kraft: Det är vad som ökar våra personliga förmågor, självutveckling och självförtroende.

Områden där empowerment används

För närvarande finns det många områden där empowerment används. Därefter ska jag beskriva de områden där bemyndigande sker mest.

  • Personlig bemyndigande: är processen genom vilken man förvärvar förmågan att fatta beslut och ta ansvar för våra beslut i livet. På detta sätt lyckas vi känna att vi är de som ligger i bilens hjul. Att veta att vi är de som kan förändra saker, vidta åtgärder och besluta om våra liv.
  • Organisatorisk Empowerment: Vi arbetar med hur anställda tar initiativ till företagets beslut tillsammans med ledarna för att upprätta företagspolicy. För detta måste företagets mest ansvariga dela sin auktoritet så att medarbetarna också kan delta i beslut.

Förutom att dela ansvar i beslutsfattandet måste människor på högre nivå utveckla strategier för personalutveckling så att de kan förfina sina talanger och särskilda intressen.

Det är viktigt att informationen är tillgänglig för anställda. Att ge anställda tillräckligt med information gör det möjligt för dem att bättre förstå den nuvarande situationen, förbättra förtroendet för organisationen och ökar det ansvar som anställda antar mot företaget.

  • Bemyndigande i marginaliserade grupper: Marginaliserade grupper förlorar ofta sitt självförtroende genom att de inte kan täcka sina grundläggande behov. Denna brist på självförtroende och självförtroende leder dem till att utveckla psykiska problem som gör dem mer funktionshinder.

Med bemyndigande eftersträvas att dessa grupper, antingen genom direkt hjälp eller genom icke-marginaliserade personer, kan uppnå grundläggande möjligheter. Dessutom innebär det att uppmuntra utvecklingen av färdigheterna för en korrekt självförsörjning.

  • Bemyndigande för hälsa: WHO definierar empowerment som en process genom vilken människor får större kontroll över beslut och handlingar som kan påverka deras hälsa.

Inom detta finns individuell empowerment, som skulle vara avsedd för individen att ha möjlighet att fatta beslut och ha kontroll över sina personliga liv. Å andra sidan talar det om samhällsbefogenhet, vilket innebär att en grupps individer får större inflytande på determinanterna för en förbättring av hälsa och livskvalitet i deras samhälle.

  • Kvinnlig empowerment hos kvinnor: Denna bemyndigande omfattar både individuell och kollektiv förändring, där vi vill uppnå en variation i de processer och strukturer som definierar kvinnans ställning som kön. Denna empowerment syftar till att öka kvinnors självkänsla, deras självförtroende och utveckla sin förmåga att påverka sociala förändringar. Således kommer de att förvärva förmågan att organisera med andra människor för att nå ett gemensamt mål.

Bemyndigande process

Empowerment processen har förmågan att göra det möjligt för en person att ha större autonomi, beslutsfattande kraft och inflytande över andra. Denna förändring måste ske på 3 nivåer: kognitiv, affektiv och beteendemässig.

Därför är det inte förvånande att enskild empowerment har ett ömsesidigt förhållande med kollektivet. En person med hög självkänsla, beslutsfattande och självständigt utvecklingsförmåga och självförtroende kommer att delta oftare i kollektiva beslut som visar sina åsikter och intressen.

På samma sätt kommer en person som har ett samhälle där information är tydlig och tillgänglig för alla, med tillgång till tillgängliga tjänster och där deras intressen beaktas, ökar deras individuella bemyndigande.

Kortfattat är det några av de egenskaper som varje process av empowerment måste ha:

  • Ha tillgång till de verktyg, information och resurser som behövs för att fatta ett lämpligt beslut.
  • Har egen beslutskraft.
  • Skaffa ansvar för resultaten.
  • Möjlighet att utöva självförtroende i gruppbeslut, även påverka dem.
  • Ha ett positivt tänkande och ha förmågan att göra förändringar.
  • Förmåga att förbättra vår självbild och självkänsla, övervinna den stigmatisering som samhället ålägger.
  • Engagemang i en process av ständig personlig förändring och tillväxt.
  • Stark känsla av själv och individualitet, makt kommer från äktenskapet hos personen som en unik individ i sin art.

Faktorer som gynnar och främjar empowerment

  • Tillgång till information: Att ge en person med information är att bemyndiga honom. Ett samhälle där information är öppen och tillgänglig för alla grupper gör det möjligt för dessa grupper att ha större kunskap om allt som händer omkring dem (politiska, sociala, rättigheter etc.).

Detta underlättar deras beslut och förhandlingsstyrka att utnyttja de rättigheter som kan beviljas dem. Det händer också på individnivå, eftersom mer information och verktyg ges till en individ, desto mer medvetna om deras möjligheter kan vara.

  • Öppna och transparenta institutioner : Institutioner med dessa egenskaper främjar att informationen är tillgänglig för alla individer, så detta kommer även att främja eget kapital vid fördelningen av tillgängliga resurser.
  • Social och deltagande inkludering: ju mer integrerade ett kollektiv, desto större är deltagandet i beslutsfattandet.
  • Lokal organisatorisk kapacitet: Mekanismerna i en gemenskap tillåter individer att arbeta tillsammans och mobilisera de resurser de har till sitt förfogande för att lösa sina problem. När dessa lyckas lösa sitt problem ökar deras självkänsla och deras tro på att de har verklig förmåga att göra förändringar innan de omständigheterna ökar, eftersom det ökar deras känsla av socialt stöd.

Faktorer som hindrar empowerment

  • Lågt självkänsla: I grupper av ursäkter är självkänsla vanligtvis beroende av andras självkänsla. I barndomen fungerar äldstarnas mandat som förväntningar att uppfylla. Om även dessa ungdomars mandat till och med i ungdom och vuxenhet fortfarande är våra förväntningar att uppfylla, är detta ett tecken på förtryck.

Detta påverkar utan tvekan personens självkänsla, eftersom våra förväntningar inte beaktas men andra. Därför är det en punkt som kommer att hindra empowerment och i vilken större vikt måste läggas på att modifiera den.

  • Rädsla: Rädsla är en annan känsla som gör det svårt för oss att utföra våra avsikter och önskningar, förlamar oss och blockerar vår kreativitet. Rädsla är ibland relaterad till avvisande meddelanden som vi har fått från vår tidiga ålder. Därför är många av våra rädslor inte mer än fantasier som vi har utarbetat och som hindrar oss från att agera för att utföra våra beslut. Psykologiska och / eller sociala rädslor stör oss ofta med meddelanden som: "Jag måste ..", "Jag kan inte ..", "Jag kan inte ...".

Rädsla är förlamad i förmågan att lösa problem, men tack vare empowerment kan vi vara medvetna om att det vi känner är rädsla, erkänna det för att hantera och hantera det effektivt.

Verbaliserande rädsla (om det är talat eller skriftligt) hjälper oss att befria oss från den känslan och samtidigt kan vi hitta hjälp i vår samtalspartner. Om vi ​​uttrycker vår rädsla skriftligt, hjälper den oss att få självständighet och självkännedom om vad som händer med oss.

  • Att inte kunna säga nej : Att säga "nej" kan ses i vår kultur som en brist på kärlek eller ett avslag från vår sida gentemot andra. Att lära sig att säga "nej" i situationer som vi verkligen inte vill ge upp är dock viktigt att utveckla en god empowerment. På så sätt blir vi "för andra" för att kunna tänka "för oss själva". Det handlar om att förstå att detta inte betyder att man avvisar andra, utan att lyssnar mer på oss själva.

Sammanfattningsvis kan vi betona att empowermentverktygen ger personen större autonomi, självkännedom om sina förmågor och beslutsbefogenhet i frågor enskilt eller socialt för att möta deras behov och intressen.