Hur var Aztecs politiska och sociala organisation?

Aztecs politiska och sociala organisation existerade redan innan imperiet bildades som sådant och var grunden för deras samhälle.

Definitionen av "Aztec" konstruerades av Michael. E Smith. I denna klassificering inkluderade han hela befolkningen som pratade Nahualt-språket i Central Mexiko, inte bara i Tenochtitlan och andra territorier i Aztecs trippelförbund.

Politiska strukturer av Aztec regeringen

Den första kärnstrukturen inom Aztec-samhället var den familj där regeringen kom fram ur den.

Strukturen i kommunen fanns redan innan Aztec imperiet själv och som hade ledningen var Calpulli, ansvarig för grundbehovet i hela sin grupp.

Ledarna beväpnade telpochalli, en skola för vanliga medborgare, som också var ansvariga för att samla skatter.

I städerna var kalpullerna mindre relaterade till familjer och hade ett mer regionalt ursprung. Som det är för våra dagar, där stadens liv lockar många olika människor, olika ras och kulturer, och förenar dem i ett gemensamt utrymme.

På detta sätt var kalpullerna den minsta kärnan i Aztec-samhället och basen på vilken hela det komplexa samhället i Aztec-imperiet organiserades.

Några kom från stadstaterna som kallas altepetl (från nahualt "berg av vatten").

Var och en av dessa städer styrdes av en högsta ledare (tlatoani) och en högsta domare som också agerade som administratör (cihuacoatl).

Atepelt omfattade inte bara stadsstaternas territorium utan även dess befolkning. Normalt försökte dom dominera andra grannregioner eller andra altepelt genom kriget.

På detta sätt underkastades den svagaste altepelten av en mer kraftfull stadsstat, som de då skulle hylla.

Detta ledde till inrättandet av allianser mellan underordnad altepelt för att störta dominerande altepelt. Vissa allianser var långsiktiga och lyckades bli en representativ politisk enhet.

Ett exempel på detta var alliansen mellan Ocotelolco, Tizatlan, Tlaxcallan, Tepeticpac och Quiyahuiztlan, som anses vara en enda stat, även om de hade oberoende härskare och en viss nivå av intern konkurrens.

Ett annat exempel var den så kallade Triple Alliance Azteca, bland altepelten av Texcoco, Tenochtitlan och Tlacopan, som började bildas för att avsluta Azcapotzalco altepeltens dominans.

Den sociala organisationen av Aztec-imperiet

Den mest grundläggande uppdelningen av Aztec-samhället var mellan adelsmän, som kallas pipiltin och kallas macehualtin.

Skillnaden är att adelsmännen behöll ett stort antal privilegier som inte delades av commonsna.

Ett av de viktigaste privilegierna var rätten att erhålla hyllning till deras lands kommuner.

Den ädla klassen bestod av statliga tjänstemän, militära ledare, herrar och präster. Alla hade en viss rikedom och kunde till exempel njuta av konstverk, ett privilegium som andra sociala klasser inte hade.

Adeln var i ledarpositioner och kunde påverka andra människor. Dessutom fick de en komplett utbildning, använde dyra kläder och dekorerade sina hem för att visa sin sociala status.

Commonsen var bönder och köpmän som reste för kommersiell verksamhet. Genom sin verksamhet nådde de också en stor mängd rikedom och kunde skaffa eleganta kläder samt prestige inom sin egen klass.

För sin del hade commons vissa friheter och oberoende, såsom rätten att äga och odla adelns land, administrera sina egna ägodelar.

Detta är så länge de kan fortsätta att slutföra de tjänster som krävs av adelsmännen och deras calpulli, som betalning av skatter och militärtjänst.

Social rörlighet var svår mellan de två lagen. Men praktiskt taget var både grupperna av commons och adelsgrupperna strukturerade i subtila hierarkier, där social rörlighet var möjlig och frekvent inom samma skikt.

Ett exempel på detta var pochteca-handlarna av långa avstånd - som ansågs gemensamma, men samtidigt hade de ett stort antal privilegier som var jämförbara med de små adelarnas.

Aztecs sociala struktur delades också av kön. Barnen fick en högre utbildning än tjejerna, och de lärde sig i krigskamp och kamp och ledarskap.

Flickorna lärde sig däremot att laga mat, ta hand om sin familj, ta hand om ett hus och hantverk.

Kvinnor hade dock stor makt i Aztecs samhälle, men inte på ett uppenbart sätt. De kan fungera som barnmorskor och prästmän, men inte positioner för politiskt eller militärt ledarskap.

Till exempel hedrade en kvinna som dör i arbete som en man som dör i strid. Hennes talanger som vävare erkändes också och de hade rätt att ärva egendom och ge arv till sina barn och / eller släktingar.

Förutom dessa klasser fanns också serfs och slavar. Tjänarna arbetade i de länder som var äldres egendom och bodde inte i calpulli. De var tvungna att betala, och om de inte gjorde det, blev de straffade och de blev slavar.

Många krigsfångar skulle ha blivit slavar, men de användes som ett mänskligt offer.

Trots detta hade slavarna många rättigheter i Aztec-riket, med tanke på att de behandlades rättvist.

Slavar hade rätt att gifta sig, ha barn, ersätta en annan i deras ställe och köpa sin frihet. Slavarens ägare hade skyldighet att mata dem och ge dem boende.

Figur av Aztec kejsaren Huey Tlatoani

Kejsaren av huvudstaden Tenochtitlan kallades Huey Tlatoani eller Great Speaker, som förutom att vara linjalen var stadsrådets ledare, jämförbar med den gamla romerska senaten.

Huey Tlatoani var dyrkad som en Gud, hans ledarskap stödde inte bara rådet i staden utan också prästerna, domarna, guvernörerna och ett antal andra officerare. En av de mest kända Huey Tlatoani var Moctezuma II, som styrde vid den tidpunkt då Hernán Cortés anlände till Nya Världen.

Huey Tlatoani hade absolut kraft i en mening - eftersom han betraktades som en företrädare för gudarna - men han styrdes med hjälp av fyra rådgivare och en senior rådgivare som valdes av adeln.

Kejsaren kom också till makten genom ett halvdemokratiskt system och kunde till och med avlägsnas från kontoret om situationen motiverade det.

Trots att hans Huey Tlatoani-position inte var ärftlig var familjeledningen utan tvekan en viktig del av hans val.

Faktum är att Huey Tlatoani valdes bland de avlidne kejsarens söner eller bröder. Det var ett krav att de var ädla födda, i mer än 30 år borde de utbildas i någon elitskola, ha erfarenhet som krigare och militära ledare och vara rättvisa.

Strukturen av den gamla Aztec regeringen

Aztecs gamla regering regerade inte imperiet i det sätt vi känner imperier.

Hans kontroll täckte inte alla områden av hans ämnes liv, men de erövrade länderna var skyldiga att hylla. På så sätt hade de en viss kvot frihet.

Aztecs politiska organisation utmärker sig eftersom deras tendens var att skapa stora alla sammansatta av aggregerade delar som var relativt separerade och att förena dem genom funktioner och likheter som delades.

På detta sätt byggdes social stratifiering från botten upp och upp.

Aztekernas hierarki förstås som ett imperium byggt av olika beståndsdelar, i stället för en enhet (till exempel huvudstaden) som underordnar andra enheter till sig själv.

Azteekrigarna gjorde små angrepp på de omgivande byarna, för att ta fångar som skulle användas i offren. På så sätt lydde de erövrade folket dem av rädsla.

På så sätt bildades Aztec-imperiet av många stadstater, att när rikets expansion började (i början av 1428) började de bifogas.

Vissa motsatte sig, medan andra blev erövrade och började betala hyllning.

Staden Tenochtitlán - som för närvarande motsvarar Mexico City - var den militära makten i imperiet, som ledde erövringen av nya territorier. Men Aztecs kejsare, Huey Tlatoani, styrde inte direkt varje stadsstat.

Lokala regeringar var kvar, men tvingades betala olika typer av hyllning, med de största skatterna som öronmärktes för Tenochtitlan.

En annan intressant egenskap är att aztekerna inte regerade i förbundna territorier. När han erövrade olika städer var hans makt uppdelad i delar av territorier över ett geografiskt område.

Men detta gjorde inte Aztec-imperiet till ett svagt imperium. Medan man styrde genom en lokal regering fick människor att fortsätta leva lyckligt, vilket gav stabilitet och kontinuitet, fungerade ordentligt för imperiet.

På grund av detta brukade Aztec-riket ha en rättvis affär med de erövrade folken, vilket gav dem bättre möjligheter till handel och infrastruktur. Trots detta hade många av dessa människor ingen trohet mot imperiet och vände sig till spanska när de kom fram till erövring.

Det var denna erövring som stoppade expansionen och tillväxten i Aztec-riket, som år 1519 utvidgades från Stilla havet till Mexikanska golfen, och från Central Mexiko till Guatemala, El Salvador och Honduras.

Utbildning inom Aztec-imperiet

Aztekerna var de första människorna i världen för att tillhandahålla obligatorisk utbildning för nästan alla barn, oavsett kön, rang eller position.

Fram till 14 års ålder berodde barnen på sina föräldrar, men övervakades av kalpullernas myndigheter, varför de regelbundet deltog i templen, där deras framsteg mättes.

Utbildningen gavs i varje hus mellan 10 och 20 år och pojkar och flickor började gå i skolan vid 15 års ålder.

Inom utbildningen var inlärningen av en samling av ord eller fraser, känd som huehuetlatolli som översättas som "de gammaltes ord", som samlade aztekernas idealer.

Här inkluderades ord för att säga vid alla tillfällen, såsom tal, hälsningar vid barnets födelse och farvälsord i döden.

Föräldrar lärde sina döttrar att vara väldigt rena och inte ha på sig smink, medan mödrar uppmanade dem att stödja sina män, även om de var ödmjuka bönder.

Det fanns två typer av skolor: telpochcalli eller "Casa de los Jóvenes" för praktiska och militära studier, såsom historia, slagsmål och stridsteknik och någon typ av hantverk, som kan vara jordbruk eller hantverk. Några av eleverna valde att förbli i armén, men de flesta återvände till sina hem.

Den andra skolan var calmecac för avancerade studier av astronomi, teologi, skrift, statsfrågor och andra.

Assistenterna var främst barn av adelsmän, som fick en lärling som inriktades på bildandet av ledare, lärare, präster, helare och målare. De studerade antikens och samtida historia, litteratur, kalendrar, ritualer, några element i geometri, poesi och även militärkunskaper.

Läkarna (tizitl) hade olika specialiteter. Vissa var utbildade i medicinska växter, andra i beredningen av läkemedel som såldes på speciella platser som apotek. Bland dem hittar vi deodoranter, tandkräm bland annat. Det fanns läkare specialiserade på kirurgi, hudsjukdomar, matsmältning etc.

Kvinnor kan få utbildning som läkarna och lära sig barnmorskahandeln, som kunde ta hand om andra kvinnor under hela deras reproduktiva år. De rådde unga fruar och tog hand om utvecklingen och utvecklingen av graviditeterna.

Krigarna var för sin del en utvald grupp av utomordentligt modiga unga män, som fick utbildning i användningen av vapen för kamp, ​​strid och krig.

Få azteker hade ära att vara militär och även de yngsta kadetterna respekterades av adeln och prästklassen. De belönades med rang, land och goda löner.

Örnarnas och jaguarnas krigare var elitkrigarna, de utförde hemliga danser och fick ytterligare land.

Det är intressant att notera att Aztec-lärarna (tlamatimin) erbjöd en spartansk stilundervisning, mycket allvarlig, med kallt bad på morgonen, hårt arbete, fysisk bestraffning, blödning med maguey-taggar och styrketester. Allt detta med syftet att bilda stoiska människor.