15 Autism Symptom hos barn

Det finns flera symtom på autism hos barn - några av dem förekommer hos spädbarn - som gör det möjligt att diagnostisera sjukdomen på ett adekvat sätt. De är observerbara egenskaper som uppträder i en tidig ålder.

En av de största problemen som både en mamma och en pappa kan få är om deras barn är friska eller inte. För det måste vi veta hur man identifierar tecknen som kan fungera som en varning för att upptäcka det i tid och därmed agera snabbt.

15 symtom som barn med autism brukar presentera

Enligt min yrkeserfarenhet med dessa människor och deras familjer kan det vara ganska komplicerat att identifiera och antar att vårt barn har autism. Ibland har vi svaren framför oss själva och vi inser inte eller säger bättre, vi vill inte inse eftersom vi vanligtvis söker efter förklaringar till allt som gör det annorlunda än resten.

Det här sättet att hantera detta problem är vanligtvis en försvarsmekanism av föräldrarna att spela upp och internalisera igen, att ditt barn inte uppvisar några problem.

Därefter presenterar vi de 15 huvudkännetecken som en person med autismspektrum störning presenterar:

1- Det reagerar inte när det heter av namnet

Jag har behandlat många människor som har denna sjukdom och sällan när jag har ringt de har tittat på mig i ansiktet och mycket mindre i ögonen.

De visar inte något tecken på uppmärksamhet på ditt samtal, som om det inte var med dem eller som om du inte talade sitt språk. De håller ögonen fasta på vad som fångar deras uppmärksamhet.

2- De pekar inte på föremål

Jag har inte sett att någon gång påpekade de föremål som uppmärksammades, men om det är sant att de ibland stirrade på dem eller till och med närmade sig för att röra dem.

3- De använder inte sin fantasi när de spelar

Barn med denna sjukdom kan inte föreställa sig situationer som något annat barn, det är något som överträffar dem och att de inte förstår mycket bra. Ibland kan detta orsaka stress och leda till aggressivt beteende.

4- Undvik ögonkontakt och föredra att vara ensam

De ser aldrig in i ögonen och om de gör det, undviker de det omedelbart. För familjemedlemmar och vårdgivare i början kan det vara svårt att förstå och ge upphov till känslor av obehag och skuld.

De föredrar också att vara ensam och även om du försöker relatera eller vara en del av sin klassgrupp, är alla ansträngningar förgäves eftersom dessa människor inte kommer att göra något för det. Det är som om att vara i kontakt med andra stör dem och de älskar ro.

5- De har svårt att förstå andras känslor och sina egna

Ett barn som inte har denna sjukdom om han känner sig dålig, och om han är glad, ler han. Däremot kan personer med autism sägas vara en separat värld eftersom de alltid har ett allvarligt uttryck och du vet aldrig om de är okej eller om de känner sig dåliga.

Ur mina erfarenheter var det enda som fick mig att se att de hade en dålig dag att de var nervösa eller visade aggressivt beteende mot sig själva, till och med så långt som att träffa och skrika desperat. Med tiden förstod jag att några av de enda sätt som de tycker att kommunicera är genom dessa beteenden.

En annan sak som fick min uppmärksamhet var att de inte visste hur man identifierade känslor, antingen i bilder eller i ansiktet av en annan person, inte ens de som kan vara enklare som glädje eller sorg.

6- De tenderar att få en fördröjning i utvecklingen av språk och tal

De flesta personer med autism har problem med språk och talutveckling, eftersom de kan ha problem i samband med denna sjukdom. Det är sant att, liksom med de andra symptomen, allt beror på graden och personen med autism.

Under min professionella karriär fick jag möjlighet att arbeta med människor som inte kunde kommunicera genom tal medan andra behövde hjälp med piktogram, eller omvänt hade de fattiga men tillräckligt språk för att nå grundläggande kommunikation och förståelse. .

7- Kan upprepa ord eller fraser

Dessa människor kan få någon form av fixering med ord eller fraser som inte har någon mening. De upprepar dem enkelt utan kontroll, kanske för att de gillar sitt ljud eller för att "det är roligt" även om de inte är medvetna om det.

Några exempel på ord som jag har hört hos mina elever har varit: butan, eta, vackra ... När det gäller fraser har jag inte hittat någon att upprepa dem, men med orden tror jag att vi kan göra en idé.

8- Reagera utan att innebära de frågor vi ställer

Ibland när du frågar de personer som har förmåga att prata för att kommunicera kan de svara på något som inte är relaterat till vad du frågar.

Det kan vara av flera anledningar, det första är att du inte har förstått frågan som du har bett om att vara för abstrakt eller lång. Ett tips är att anpassa sig till den kapacitet du har. Vid andra tillfällen kan de inte ens ha en grundläggande kommunikation med dig så du kan fråga dem vad de har ätit och de kommer att svara på dig, till exempel.

9- Han är nervös eller aggressiv om han hoppar över sin rutin

Människor som har denna sjukdom har ofta stress eller känner obehag när de ändrar sin rutin eftersom de inte har de nödvändiga verktygen för att hantera dessa förändringar.

Något som är så enkelt som att ändra schema för ett ämne kan obalansera ditt sinne och därför leda till aggressiva attacker. Till exempel blev ett barn som tog hand om dagarna när det regnade eller dåligt väder blev nervöst och till och med fast. Han accepterade inte att det fanns dagar som inte var soliga eftersom det fick honom en följd, inte att gå på en promenad med sina föräldrar.

10- Har obsessiva intressen

Vissa barn kan ha fixering genom föremål eller olika teman under hela deras utveckling att även personer som inte har denna sjukdom har svårt att förstå. Jag har blivit känd för barn som älskade pappersrullar och därför behövde ha alla typer av rullar i världen.

När de såg någon i en bar med någon, blev de nervösa och de som kunde skulle ta bort den. Andra var emellertid besatt av order och tillbringade dagen med att beställa sina leksaker till punkten att känna till placeringen av varje objekt.

11- Flyttar i cirklar, fladdrar med händerna eller flyttar din kropp fram och tillbaka om du sitter eller står

Detta är ett annat tecken som kan indikera att vår son har autism. Dessa är rörelser som vanligtvis kännetecknar personer som har denna sjukdom.

De brukar göra dem hela dagen eller när de är nervösa eller upprörd, antingen genom en förändring i rutinen eller helt enkelt för att de inte har sovit bra.

12 - De kan reagera negativt eller konstigt på hur de låter, luktar, känner, känner eller ser saker som omger dem

Detta händer vanligtvis när de lämnar platser de besöker ofta och skriver in en ny som de inte vet eller var de aldrig har varit. Det är relaterat till rutinvanor, eftersom det som vi nämnde ovan skapar spänning och obehag som inte respekterar det.

Detta händer också med barn som inte har denna sjukdom eftersom de kan missa platsen där de är och i början kan de bli rädda.

13 - Avvisa utan uppenbar förklaring några personer

Antingen för att de helt enkelt inte "gillade" den personen eller för att de inte tyckte om hur de kläddes den dagen, vägrar vissa personer med autism vanligtvis utan tydlig förklaring till andra människor.

I mitt fall hade jag en student som inte kunde vara i samma rum eller nära en annan klasskamrat. Det hade aldrig varit något problem med någon av dem eller de hade argumenterat, helt enkelt av skäl som endast han visste kunde inte vara nära honom.

14- De har en fixering av någon i synnerhet

Det kan hända vid tillfällen att de har fixering eller preferenser för att vara med någon från sin miljö mer än hos andra. Ibland kan det här vara ett problem för familjen, för om du väljer en familjemedlem kommer inte delta lika bra hemma och om de inte följer sina regler kan det vara aggressivt.

Vid andra tillfällen kan du till och med vara avundsjuk om du kommer för nära den person du har valt och blir ett problem för din dag.

I mitt fall kom en person med autism för att få denna känsla för mig, först fann jag något överraskande och jag var väldigt bra när hans beteende förändrats med mig och han gjorde övningarna som han skickade och till och med log, även om han inte visste vad vad det betydde

Men det blev snart ett problem för att jag inte lade honom närma sig andra klasskamrater som visade deras missnöje med aggressiva beteenden som självskada eller skrikande mot mig.

15- De gillar inte fysisk kontakt

Alla barn är kramade, kyssade och bortskämda. Men för vissa personer med autism kan det vara en stor prövning. Utan att förstå det kan vi tvinga vår son att krama oss och kyssa oss, som med andra tecken vi tidigare har presenterat kan detta skapa ångest och obehag.

Skillnader i utveckling

Även om vi känner till de viktigaste egenskaperna hos personer med autism, inser vi fortfarande många gånger inte att vårt barn kan ha denna sjukdom.

Därefter presenterar vi i tabellform och som en sammanfattning de möjliga skillnader som kan förekomma mellan barn som presenterar det och inte inom olika utvecklingsområden:

Barn med autism	Barn utan autism
kommunikation
Han har ingen visuell kontakt med människorna kring honom.	Han följer allt med sina ögon, studerar också ansiktet på sin mamma.
Det verkar som han inte lyssnar på vad vi säger.	Det svarar på alla ljud som kommer till det.
Social relation
Relationen med andra barn lockar inte uppmärksamhet, därför är den inte relaterad.	Njut av med dina kamrater.
Det verkar som om det var frånvarande, så det inser inte vem som går in och vem lämnar.	Han är medveten om människor som han inte vet och om hans mamma lämnar rummet gråter han.
Utan förklaring kan vara aggressiv eller visa beteenden ur sin plats.	Han blir arg när hans grundläggande behov inte uppfylls. Han är hungrig eller frustrerad.
Det är vanligtvis isolerat från andra.	Smile när du träffar människorna runt dig.
Behandla människor svalt som om de var föremål.	De skiljer vad som är verkligt och vad som inte är.
Han visar inte en avsikt att hjälpa mamman när hon plockas upp.	Hjälp mamman genom att svara fysiskt på vad hon frågar.
Känn igen och utforska miljön
Du kan spendera hela dagen med samma aktivitet.		Gör olika aktiviteter med olika föremål under dagen.
Han suger vanligtvis leksaker och lukar dem till och med.		Titta noga på leksakerna och lek med dem.
Han gillar inte att flyttas, han letar efter rutiner.		De uppmärksammar inte rutiner eller stabila situationer.
Motoraspekter
Beroende på personen kommer det att vara väldigt aktivt eller väldigt passivt.		De har ett normalt beteende.
Det kan uppvisa repetitiva eller konstiga rörelser som flapping med händer, svängande, svängande ...		Han använder sin kropp och händer för att plocka upp föremål.
Vissa går på spetsen.		De går hela vägen på golvet.
Han visar inget intresse av att leka eller leka.		Han älskar att leka och leka.
Sensoriska aspekter
De kan inte lyssna på vissa ljud. Det händer vanligtvis detsamma med vissa texturer och livsmedel och även när de berörs av vissa människor.		Det presenterar inte några problem med någon av dessa aspekter.
Han kan skada sig själv.		Undvik smärtan.

Vilka aspekter måste vi ta hänsyn till?

Familjen som den viktigaste socialiseringen är skyldig att upptäcka dessa första symptom hos sina barn. Problemet är att de ibland vanligtvis inte inser att de ser sitt beteende som något normalt eller inte uppmärksammar.

Familjen med tanke på att det är miljön där mer tid passerar barnet är den som upptäcker de första symptomen.
Dessa varningsskyltar kommer från ett och ett halvt år senare.
Det är väldigt svårt att upptäcka det före åldern.
De symptom som vanligtvis upptäcks är de problem de presenterar på social och interpersonell nivå.
Vi måste noggrant uppmärksamma barnets ögonkontakt, om han svarar på hans namn när han heter, om han pekar på föremål etc., så håller vi oss uppmärksamma på om barnet kan ha problem.

slutsatser

Som föräldrar måste vi vara uppmärksamma på utvecklingen av vårt barn för att identifiera möjliga tecken på en sjukdom. Detta kommer att göra det agera mer effektivt och mer effektivt för tidig upptäckt i detta fall av autism.

Om detta är gjort ordentligt kommer vi att ha förbättrat vår sons liv eftersom han kommer att kunna få den nödvändiga uppmärksamheten vid det aktuella ögonblicket, så han kommer att kunna avancera och förbättra sig snabbare i det han behöver med hjälp av professionella.

Vilka andra symtom tror du att autistiska barn kan ha?